[Stephanie Muccini Burke]: Встреча Школы школ Медфорда в настоящее время доступна. Секретарь назовет производительность. Существование.
[Robert Skerry]: Кубики. Этот. поступка Лунделл. Выставка. Существование. Брэкстон. Этот. поступка Педра. Этот. Существование. Банка. Выставка. Существование. Ванден Хевел.
[Unidentified]: Этот.
[Robert Skerry]: Существование.
[Stephanie Muccini Burke]: Гугер Выставка. Семь подарков, нет. Все, будьте поднимаются и уважают наш флаг. Я обещаю свою честность американским флагам и республиканцам страны от Бога, со свободой и справедливостью для всех. Одобрено за несколько минут встречи 12 сентября 2016 года. Существование. Van der Kloooot. Сэр. Вандурчор, поддерживаемый г -ном Сампова. Все хвалят? Вся оппозиция? Минуты утверждены. Утвердить деньги, чтобы изменить счет. Движение по одобрению Skyi поддерживается ею Штамп Все хвалят? Вся оппозиция? Согласие было сделано. Зарплата была утверждена. Движение по одобрению Skyi поддерживается ею Штамп Как все? Правильно. Вся оппозиция? Согласие было сделано. Состояние государственного секретаря. Ничего? Отчет комитету. Полный комитет полного процесса 12 сентября 2016 года. Полный процедурный комитет 12 сентября подал заявку на одобрение. Есть секунду? Удивлен его женой Корретц
[Erin DiBenedetto]: Мистер Бенедетто. Итак, мы пошли в Макглин. Интересно, что мы должны подготовиться, чтобы посетить другие школы.
[Stephanie Muccini Burke]: Мы определим еще несколько дней на следующей неделе. Я свяжусь с каждым из вас один раз и попытаюсь координировать ночью. Убийца Спасибо Ничего. Участие сообщества. Шерил Родригес в Робертсе.
[Cheryl Rodriguez]: 请给我姓名和地址。 你好。 我是谢丽尔·罗德里格斯（CherylRodríguez）。 我的地址是281 Park Street。 我准备了一份声明，因为我想确保我想说。 所以我的女儿是罗伯茨小学的三年级学生。 我是那所学校的活跃父亲。 我出现在春天的尸体面前，要求为我们的马赛克壁画提供资金。 我帮助管理了一些学校充实的夜晚和PTO学校后的丰富计划。 所以我对学校非常感兴趣。 在学校委员会的最后一次会议上，罗伯茨的课程有疑问。 还有一个评论说，约翰逊先生的特殊需求与其他学校不同，没有人知道为什么。 因此，我想解释一下，并寻求该小组的帮助。 罗伯茨小学是我们城市所有小学的最大记录。 它还为英语学生提供了良好的范围计划，这意味着那些没有英语技能的人和我们的自闭症计划。 这是92和75的两个非常大的程序，分别是9月16日，但这些数字不断变化。 从角度来看，它也按程度分开。 每个系列的学生将有15.3个ELL学生，每个系列的自闭症儿童为12.5个，因此ELL和14％的自闭症。 我们还拥有低收入的51％。 9月9日，我们的总人口在547年，但在9月16日，它已增加到555，甚至现在甚至更多。 相反，布鲁克斯小学有449。 在上次会议上观察到，在新学生不断进入该计划时，拥有ELL人口的两所中级学校仍然较小。 罗伯茨也是如此，但我们没有减震器是最小的小学。 我们的ELL学生被带上班级接受专业服务，以帮助他们学习英语，并在同一班上分组以适应节目。 想象一下，试图在相同的时间维持五个三分之二的课程，以使ELL学生脱离。 我们的自闭症需求更高的学生也被放在一起，因为其中一些人分享了帮助。 在预算时很明显，该委员会在每个课程中都没有食欲。 我认为这个过程需要更深入的外观。 我的女儿今年被发现在自闭症融合课上。 我了解其他课程中有一些，但是学生在班上有更高的需求。 罗伯茨的孩子是您将要认识的最同情的孩子。 但是，自从上课上学以来，我女儿就暴露了我的事情让我停了下来。 这些孩子应该做些事情。 这堂课的老师和助手被殴打，家具被释放，教室被撤离，孩子们几乎每天都受到身体的限制。 谁从中受益？ 没有特殊需要的孩子迫使常规环境显然是压倒性的， 他们不是目睹这些事件的标准约会学生。 他们都没有接受适当的教育，因为这些情节之一开始时，所有学习都应停止。 但是，当我试图讨论儿子回家的狂野故事时，我遇到了隐私问题。 如果我的儿子（任何孩子）接触到创伤和暴力事件，则必须通知父母。 父母不应该听到这些孩子的故事。 而且不要听学校的任何东西。 我们想帮助我们的孩子处理正在发生的事情。 我们对所有孩子都有同情心。 在这种情况下的所有孩子都需要帮助。 这是我儿子的班级独有的吗？ 我不认为。 这是这些孩子中的任何一个适当的环境吗？ 绝对不是。 现在是时候停止行事，好像罗伯茨人口与其他学校一样。 我们的学校里有两组高需求和该市最大的儿童。 这些计划之一应该搬到人口较低的学校。 如果我们的课程更接近一些小学的15-16分，我们可以为自闭症人群上较小的课程。 我们可以轻松地将班级规模降低到8至10，而不会对任何其他班级产生负面影响。 但实际上，尝试携带二级课程 他的自闭症课程低于22，他迫使我们总共有24名学生。 作为比较，布鲁克斯的第二级课程平均为17.25。 我的女儿处于第三级，有五个教室，平均班级规模为19.8。 在整个城市，布鲁克斯拥有四个三分之二的课程，平均班级规模为17.5。 只有在罗伯茨和麦格林小学的800多个永久性或建筑单位中，这种人口差异才会加剧。 应考虑所有儿童的需求。 我担心他们全部。 我和他们一起工作。 因此，我将自然而简单的方法互相照顾，并要求学校部门进行干预并帮助他们。 由于她参加了这些课程的展览，我自己的女儿遭受了很多痛苦，而且我仍然发现她在小块中所目睹的一切。 她信任我的父母，在她的一些朋友的父母和我和我的丈夫的父母身上。他告诉我的第一件事是他担心发生事件的孩子。 他告诉我的第二件事是他很害怕。 任何孩子都不应该害怕上学。 当我听到这一点时，我开始十字军东征，以帮助我的儿子和其他孩子在课堂上或像他这样的班级。 我和那位向校长讲话的老师交谈。 我与校长进行了交谈，除了需要救护车作为救护车的事件外，他还没有听说过其他事件，或者是学校部门或特殊需要部。 为什么？ 我怀疑我没有通知它。 但是，尽管我已经报告了，但什么都没有。 学校调整顾问甚至没有与孩子们谈论一周前发生并发生的事件，这一事件需要救护车将学生从学校中消除。 父母未收到通知。 什么是协议？ 有哪些措施可以帮助遭受痛苦或其他学生的自闭症儿童？ 我的女儿拒绝返回这个教室。 我们试图帮助他几乎每天都面对她目睹的一切。 她因偏头痛而头痛。 她非常焦虑。 这个周末，他恐慌发作，考虑必须重返课堂。 她报告说，她的老师已经确保他们会安全地保留孩子，并且不必担心或害怕，因为他们会担心并害怕他们。 我女儿这一说法的结论是事件将继续。 仍然会有危险，应该忽略它。 所以请帮助我们。 我了解存在隐私问题，但是您需要做点什么。 老师和约翰逊先生正在尽力而为。 他们需要更多工具。 他们需要较小的人口，以便可以调整课程以满足我们孩子的高需求。 我们不能只担心我的独生子，但我担心我的儿子。 我们必须担心所有孩子。 所有儿童的需求都不相同。
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Спасибо Директор
[Roy Belson]: Итак, мы знаем Родригес сегодня утром. Мы рассмотрим все это. Мы организовали для вас несколько документов. Я пойду на наши особые потребности и основную помощь, чтобы поговорить об этой проблеме. Многое происходит. Есть много ответов. Иногда в определенных классах есть некоторые нарушения. Начиная с этого года, некоторые молодые люди выразили себя, а затем ответили. Когда они проходили мимо нас, Дайан и Кэти несколько раз посещали класс, и Кэти строила ряд планов. Так что я думаю, что это неизбежно. Я думаю, что у Роберта есть демографические школы и другие школы. Если вы находитесь в Колумбу, вы можете иметь программу исцеления. В других школах у него есть еще один план. В течение нескольких лет Брукс - больше, чем Робертс. Макглин - больше, чем Робертс за последние несколько лет. Демографические изменения являются географическими. Но это должно сказать, позвольте вам попросить Диану и Кичи появиться и поговорить о деталях Родригеса. Я хочу точно знать, что когда что -то случилось, мы очень волновались. Не нужно беспокоиться. Это не справедливая оценка того, что произошло. Но пусть они говорят.
[Diane Caldwell]: អរុណសួស្តី។ ដូច្នេះខ្ញុំបានរៀបចំរបាយការណ៍យ៉ាងរហ័សដើម្បីប្រកាសពីឧប្បត្តិហេតុនេះដែលធ្វើឡើងនៅសាលាបឋមសិក្សារ៉ូបឺតសក្នុងថ្នាក់ឯកជនទីបី។ យើងមានកូនដែលមានតម្រូវការពិសេសនិងសិស្ស ell មួយចំនួននៅក្នុងថ្នាក់នេះ។ យើងទាំងពីរដឹងថាយើងបានបង្ហាញអាកប្បកិរិយារឹងមាំនិងខ្លាំងក្លា។ នេះតម្រូវឱ្យមានអន្តរាគមន៍នៅក្នុងក្រុមគាំទ្រសន្តិសុខ។ គ្មាននិស្សិតណាម្នាក់ពិភាក្សាអំពីព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះក្នុងនាមជាសិស្សអប់រំពិសេសទេហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចាំបាច់ត្រូវច្បាស់។ មុនពេលសាលារៀនចាប់ផ្តើមក្រុមនេះមិនបានដឹងអំពីកត្តាណាមួយដែលបានជួយពួកគេព្យាករណ៍ពីសិស្សទាំងនេះទេ។ ទាំងពីរនេះទាក់ទងនឹងការគាំទ្រសហគមន៍និងក្រុមការងារដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានដើម្បីពន្លឿនការវាយតំលៃការអប់រំ។ គ្រូបង្រៀនទីបីបានធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមថែទាំសុវត្ថិភាពដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការរបស់កុមារនេះ។ ចនសុនបានពិនិត្យមើលការងាររបស់ពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានៃសប្តាហ៍មុនដោយសារតែយុទ្ធសាស្រ្តនៃការរំលោភការពិភាក្សានិងការរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់។ នៅពេលឥរិយាបថខ្ពស់កើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀននេះនិស្សិតនឹងត្រូវបានជម្លៀសចេញ សម្រាប់ក្រុមគាំទ្រសន្តិសុខក្រុមគាំទ្រសន្តិសុខអាចយកឈ្នះស្ថានភាព។ ក្រុមប្រឹក្សាជម្លៀសគឺជាឱកាសសម្រាប់ចលនារៀនសូត្ររបស់កុមារនៅក្នុងអគារនៅក្នុងថ្នាក់នេះ។ ខ្ញុំដឹងថាក្មេងៗមិនមែនជាសាក្សីទេ។ រ៉ូបឺតបានទទួលការគាំទ្រយ៉ាងច្រើនពីអគាររបស់ខ្លួន។ 19 ពួកគេត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឱ្យថែរក្សាសុវត្ថិភាព។ ពួកគេមាន BCBA ពេញលេញដែលជាចិត្តវិទូនៅសាលា។ យើងត្រូវគោរពភាពឯកជនរបស់និស្សិត។ យើងដឹងថារឿងនេះអាចមានគ្រោះថ្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ហើយយើងដឹងថានេះអាចបណ្តាលឱ្យមានការរំខាននៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀនសូត្រ។ បន្ទាប់ពីបាននិយាយជាមួយគ្រូខ្ញុំបាននៅឯសាលារ៉ូបឺតបីដងចាប់តាំងពីឧប្បត្តិហេតុដំបូងហើយបានធានាខ្ញុំថាគាត់ក៏បានបង្រៀនគាត់ជាភាសាអង់គ្លេសផងដែរដែលធ្វើឱ្យមានអភ័យឯកគាល់គណិតវិទ្យានិងការអានហើយគាត់បានធ្វើការរបស់កុមារ។ យើងកំពុងរៀបចំនីតិវិធីសម្រាប់កុមារទាំងនេះ។ យើងកំពុងធ្វើការវាយតម្លៃអំពីការគំរាមកំហែងហានិភ័យ។ ធ្វើឱ្យសិស្សពេញ។ នៅពេលដែលនិស្សិតត្រឡប់មកវិញយើងកំពុងស្វែងរកការបង្កើតអក្សរកាត់។ យើងនឹងពិភាក្សានិងជួបជាមួយអង្គការសហគមន៍។ សូមឱ្យយើងស្គាល់ឪពុកម្តាយរបស់យើង។ យើងនឹងផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែម បើចាំបាច់នៅក្នុងថ្នាក់នេះ។ ខ្ញុំគិតថា Rodriguez បានដឹងថាខ្ញុំពិសេសហើយបានដឹងថាយើងនឹងដាក់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ គ្រូបង្រៀនក្រុមគាំទ្រប្រតិភូនិងអ្នកដឹកនាំខាធីបានខិតខំយ៉ាងខ្លាំងចាប់តាំងពីយើងបានរកឃើញព័ត៌មាន។ សន្តិសុខគឺ យើងច្បាស់ជាដំបូងណាស់ព្រោះកុមារមិនអាចរៀនបានលុះត្រាតែពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ អញ្ចឹងខ្ញុំបានពិភាក្សារឿងនេះទៅកាន់ទីក្រុងRodrígruzហើយឥឡូវនេះដឹងថាផែនការនេះគឺជាកន្លែងដែលត្រូវទៅ។
[Kathleen Medaglio]: Да, да, так что я имею в виду, что регистрация специального образования Роберта подходит для других зданий. На самом деле, некоторые здания немного выше. Я думаю, что у McGlynn больше учеников, чем Роберт, но в него входят все школы, все начальные школы.
[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ ត្រា។ សូមអរគុណ សូមអរគុណលោកស្រី Rodríguez, ដើម្បីជូនដំណឹងដល់យើងអំពីរឿងនេះ។ ខ្ញុំគិតថាបញ្ហាមួយដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះគឺខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នករាល់គ្នាដែលបានព្យាយាមធ្វើវាឱ្យបានឆាប់នៅពេលដែលពួកគេបានរកឃើញវាប៉ុន្តែខ្ញុំគិតតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំថាតើយើងមានកូនឬខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមចចាមអារាម។ អ្នកដឹងទេរឿងមួយគឺជាឥទ្ធិពលនៃដូមីណូដែលក្លាយជារឿងធំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំដែលជាមូលហេតុដែលឪពុកម្តាយមិនចាំបាច់និយាយអំពីសន្តិសុខនិងអ្វីទេប៉ុន្តែប្រសិនបើសិស្សនិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍ហើយបន្ទាប់មកត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញហើយយ៉ាងហោចណាស់មិនមានអ្វីដែលបានផ្ញើមកយើងដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង? នោះគឺជាអ្វីដែលបានកើតឡើង។ នេះមិនមែនជារឿងនេះទេ។ នេះមិនមែនជារឿងនេះទេ។ វាមិនឆ្លងកាត់ផែនការធំជាងនេះទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាឪពុកម្តាយមានទំនុកចិត្តលើការពិតដែលថារដ្ឋាភិបាលដឹងថារដ្ឋាភិបាលដឹងហើយក្មេងៗកំពុងនិយាយអំពីវាប៉ុន្តែមើលរឿងនោះ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការព្រួយបារម្ភដ៏ធំបំផុតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំធ្លាប់ដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងហើយទោះបីមនុស្សពិតជាខិតខំធ្វើការងារក៏ដោយ នោះគឺនៅពេលនេះយ៉ាងហោចណាស់យើងចង់បានអ្វីដែលត្រូវចាកចេញពីសាលារៀនហើយប្រាប់យើងថាយើងបានដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ប្រហែលជានៅក្នុងលិខិតនេះកុមារនឹងពិបាកយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងយើងនឹងនិយាយជាមួយពួកគេ។ មានអ្នកប្រឹក្សាម្នាក់ដែលពិគ្រោះជាមួយអ្នកឬដឹងថាវានឹងជួយនៅពេលដាក់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងដំណើរការ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាកង្វល់របស់ខ្ញុំ។ តើអ្នកណាដឹងថាយើងតែងតែនិយាយអំពីរឿងដែលសំខាន់បំផុតអាក្រក់អាក្រក់ល្អឬត្រជាក់សូមប្រាកដថាយើងទាំងអស់គ្នានៅលើទំព័រតែមួយ។ នេះត្រូវតែចេញពីកំពូលកំពូលតារាងរួមទាំងឪពុកម្តាយនិងនិស្សិតផងដែរ។ ហើយនិស្សិតជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេភ័យខ្លាចហើយ hear អ្វីមួយពួកគេនឹងត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញទោះបីពួកគេមិននៅទីនោះក៏ដោយ។ រឿងនេះនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ខ្ញុំមិនបាននិយាយថាកុមារមានពេលវេលាខ្លះទេ។ ប៉ុន្តែពួកគេភ័យស្លន់ស្លោនិងក្នុងចិត្តខ្ពស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជាការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំគិតថាបញ្ហាមួយទៀតគឺមានម្តងទៀត ខ្ញុំសូមអរគុណភរិយាខ្ញុំ។ Rodríguezបានមកហើយបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាមួយដែលខ្ញុំចង់ឱ្យលោក Johnson ដើម្បីនិយាយជាមួយពួកយើងហើយជូនដំណឹងដល់យើងអំពីអ្វីដែលគាត់បានទៅសាលារៀនអ្វីដែលគាត់បានដឹងពីអ្វីដែលគាត់បានគ្រោងទុក។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះមិនបានឆ្លុះបញ្ចាំងពីលោកចនសុនទេ។ វាគ្រាន់តែថាគាត់ជាអ្នកដឹកនាំហើយយើងត្រូវទទួលបានព័ត៌មានរបស់គាត់។
[Diane Caldwell]: Конечно, мы можем пригласить Джонсона принять участие в школьном собрании, если это необходимо. Чтобы ответить на ваш вопрос, я согласен с вами. Я думаю, что есть что знать. У меня есть конфликт с моей женой. Родригуз попросил кого -то пойти в класс, чтобы поговорить со своими детьми сегодня вечером, что трагично для того, что может произойти, и задаться вопросом, что происходит.
[Paulette Van der Kloot]: Существование. Van der Kloooot. Я поделился своим коллегой по поводу недостатка родителей в их уведомлении, потому что они знают, что произошло в школе в тот день. Я должен сказать вам, что я все еще чувствую себя немного темным. Я понимаю, что мы хотим защитить конфиденциальность студентов, но это просто объяснение. Должен ли я понять битву между этими двумя студентами? Конечно, нет.
[Kathleen Medaglio]: Конечно, нет. В этом случае два разных студента передали это В классе большое количество разрушений заставило группы поддержки безопасности обладать большим количеством безопасности. Так в разные дни.
[Paulette Van der Kloot]: Оба находятся в одном классе.
[Kathleen Medaglio]: Оба находятся только в одной комнате, просто случайная позиция. Это случилось несколько раз. После этого он чувствовал себя расширенным. И я хочу поговорить о небольшой исправлении. Когда мы разговариваем с учителем и разговариваем с Джонсоном и всеми другими школьными работниками Они сказали, что ни один студент не был ограничен, потому что я знал новости, упомянутые выше, о пределах. Следовательно, уровень вмешательства не является необходимым для уровня раздражения. Поэтому я решаю проблему, пожалуйста, попросите предоставить любую необходимую поддержку.
[Paulette Van der Kloot]: តើសិស្សចូលរួមក្នុងសិស្សឬមានរូបកាយរាងកាយខាងរាងកាយទេ?
[Kathleen Medaglio]: Нет, но я думаю, что есть такая ситуация. Я думаю, что боюсь дать много информации.
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому я услышал это слово, я знал, что мы получили студенческий звонок в больницы. Это потому, что считается, что он поймал студента? У них есть тело?
[Kathleen Medaglio]: Тогда часто Их спросили о таких группах безопасности. Таким образом, в каждом из наших зданий есть команда. Таким образом, они также несут ответственность за здание. Однако, когда это произойдет, это будет поддерживать больше студентов с помощью коллег. Во многих случаях школьная медсестра также участвовала в демонстрации учащихся и состояния здоровья. Так что иногда я думаю, что это приводит к доставке.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца Но в этом случае есть транспорт. Так что, если у меня есть дети в этом классе, я говорю, что буду беспокоиться, потому что теперь они видели некоторые инциденты с двумя разными детьми и, возможно, обеспокоены тем, что мой сын думает о том, что еще мой сын. Я снова спросил, я знал, насколько комфорт был в безопасности, но Кто -нибудь говорит с детьми? Есть спорная группа с детьми? Эти дети, кажется, возвращаются в класс. И ты знаешь, как мой отец должен понять, почему она Родригес беспокоится о плане, который он делает.
[Diane Caldwell]: Поэтому одному рекомендуется поговорить с ребенком, и, возможно, завтра - поставщик в исправлении.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца Так что это произойдет. Оба ребенка выйдут или вернулись одновременно или имеют?
[Diane Caldwell]: Оба ребенка выходят сейчас, но мы надеемся, что они вернутся на этой неделе.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца Поэтому я думаю, что проблема общения является основой, я слышал, что это не специальный вопрос, который определил, а как это выяснить. Существование. Родригес рассказывает о моей дочери, но я могу вернуться и понять Он был отцом, когда что -то случилось в классе, и знал, что иногда его подросток. Некоторые дети старше других. Мы должны беспокоиться о них. Так что я немного беспокоюсь.
[Kathleen Medaglio]: На самом деле, я был очень обеспокоен. Я понял. Я согласен. Я думаю, что взрослые также работают над защитой безопасности и других специальных потребностей. Иногда они оставляют истории для детей, поэтому они также заполняют пробелы. Поэтому я согласен, что это то, что делать.
[Diane Caldwell]: Когда я разговариваю с учителем сегодня, учитель имеет много преимуществ. Он рассказал мне, как он поддерживал детей и поговорил с ними. И я буду держать их в безопасности для этих вещей. Так что она женщина по милости и сочувствию. Поэтому я думаю, что это будет работать с детьми и корректировками школы.
[Stephanie Muccini Burke]: Бенедетта прогрессировала.
[Erin DiBenedetto]: អរគុណច្រើន។ តាមពិតខ្ញុំក៏ជាគ្រូបង្វឹកថែទាំសាលាដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាការកាត់បន្ថយរបស់កុមារឬកុមារដទៃទៀតត្រូវបានកាត់បន្ថយ។ វិធីនោះពួកគេនឹងមិនឈឺចាប់ដូចមនុស្សគ្រប់គ្នាទេ។ ហើយខ្ញុំដឹងថាសាលារដ្ឋ Medford ប្រើវាហើយខ្ញុំប្រាកដថាពួកគេនឹងអនុញ្ញាតឱ្យកុមារផ្លាស់ទីប៉ុន្តែខ្ញុំប្រាកដដូចអ្នកបាននិយាយថាកូន ៗ របស់អ្នកអាចធ្វើជាសាក្សីនូវអ្វីដែលធ្វើឱ្យពួកគេព្រួយបារម្ភនិងព្រួយបារម្ភបន្តិចនៅពេលត្រលប់ទៅសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះលោកបាននិយាយថាមិនមានសាក្សីដែលយកចិត្តទុកដាក់លើឧប្បត្តិហេតុនេះទេ ប៉ុន្តែវាបានមកពីចក្ខុវិស័យរបស់មនុស្សពេញវ័យ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងដោះស្រាយជាមួយនឹងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។ ហើយពួកគេនឹងមានឥទ្ធិពលខុសគ្នាលើពួកគេ។ រឿងដដែលនេះកើតឡើងចំពោះកុមារ។ ដូច្នេះយើងបាន heard ថាឪពុកម្តាយត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយ (មួយ) ត្រូវការដំបូន្មាន។ សេវាកម្មពិគ្រោះយោបល់ចំនួនពីរចាំបាច់ត្រូវប្រាកដថាពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការត្រលប់មកសាលារៀនវិញ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលពួកគេទាំងពីរកំពុងកើតឡើង។ បញ្ហាចម្បងដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះមុនពេលឧប្បត្តិហេតុនេះគឺជាចំនួននិស្សិតនៅក្នុងសាលា Brooks ។ យើងបាននិយាយអំពីរឿងនេះនៅពេលយើងមានតុ។ នេះមិនមែនជាកូនទេ។ នេះគឺជាចំនួនខ្ពស់បំផុតសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់និយាយថាសូមអភ័យទោសសាលារៀននៅសាលា។ សូមទោសនេះធ្វើឱ្យខ្ញុំអាក្រក់។ ប៉ុន្តែចំនួនសាលារៀនរបស់រ៉ូបឺតគឺខ្ពស់ជាងសាលាបឋមដទៃទៀតដែលខ្ញុំបានឃើញនិងបានលើកឡើង។ នៅពេលនោះគាត់គឺជាសាលាតែមួយគត់ដែលមានសិស្ស 24 នាក់។ ខ្ញុំដឹងថាមានមនុស្សមួយចំនួនមានមនុស្ស 21 នាក់តាមរបៀបដែលលោកចនសុនប្រហែលជាមូលហេតុនិងរបៀបដែលគាត់បំពេញភារកិច្ចរបស់ថ្នាក់។ ខ្ញុំយល់ស្របនឹងរបៀបដែលគាត់ធ្វើវាដោយខ្លួនឯង។ ការងាររបស់យើងនៅទីនេះ វាពិតជាធានាថាយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់កុមារទាំងអស់ដែលយើងចាប់អារម្មណ៍។ នេះមានន័យថាកុមារទាំងអស់កុមារពិការនិងកុមារទាំងអស់ឆ្លងកាត់វិបផតថលណាមួយដែលបានកំណត់ដោយការទទួលខុសត្រូវរបស់យើង។ នេះគឺជារឿងដំបូងនេះគឺជារឿងចុងក្រោយ។ យើងនៅទីនេះដើម្បីអប់រំពួកគេប៉ុន្តែយើងត្រូវធ្វើវាដោយសុវត្ថិភាព។ ហើយខ្ញុំគិតថាទំហំកម្រិតទាបអាចជួយធានាបាន។ ហេតុដូច្នេះហើយខ្ញុំនឹងសួរចំនុចសំខាន់ដែលបានជួបនេះម្តងទៀតមិនមែននៅពេលនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាគាត់នឹងវិលត្រឡប់មកក្រុមរបស់គាត់វិញហើយពិតជាបានឃើញអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសាលានេះនិងតម្រូវការរបស់កុមារនៅសាលានេះ។ វាគ្រាន់តែជាការយកចិត្តទុកដាក់ច្បាស់លាស់ហើយពិតជាសង្កេតមើលនេះគឺជាផែនការជាក់លាក់មួយសម្រាប់និស្សិតអប់រំសាលារៀនពិសេស? វិធីខ្លះខ្ញុំដឹងថាតើខ្ញុំអាចដឹងយ៉ាងដូចម្តេច? សាលារៀនផ្សេងៗគ្នាខុសគ្នាពីសិស្ស។ តើមាននិស្សិតជាក់លាក់មួយដែលផ្តោតលើរ៉ូប៊ឺតទេ? ខ្ញុំស្គាល់និស្សិតអេលអេសនៅទីនោះ។
[Kathleen Medaglio]: Ну, каждая из нашей начальной школы имеет специальные образовательные услуги.
[Erin DiBenedetto]: Убийца
[Kathleen Medaglio]: Так что да. Убийца Ну, но опять же, я просто хочу подчеркнуть, что в этом случае нет студентов в студентах специального образования. Рад узнать. И в этом классе 20 учеников были зачислены в класс.
[Diane Caldwell]: У нас также есть другой учитель. Мы гарантируем, что у вас есть 5 курсов. После этого только 20 учеников в каждом классе.
[Kathleen Medaglio]: Этот класс имеет полный парадокс. Так что это странная ситуация, которую никто не надеется, что люди реагируют на продолжение встречи. При необходимости добавьте другие, и мы будем Опасение уведомления родителей и обеспечение того, чтобы родители знали, что они могут представить своих детей, нуждается ли их дети. Убийца
[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំគិតថាវាអស្ចារ្យណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាមានប្រតិកម្មជាវិជ្ជមានជាពិសេសក្នុងករណីនេះ។ ដូច្នេះវានឹងត្រូវបានរាប់ជាសុចរិតសូម្បីតែនៅពេលជួបប្រជុំមួយយប់ជាមួយនាយកសាលាឬកុមារឬកុមារដែលរងផលប៉ះពាល់នៅទីនោះក៏ដោយ។ គ្រាន់តែប្រាប់ពួកគេពីផែនការរបស់យើងដូច្នេះត្រូវប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នានៅលើទំព័រតែមួយហើយជូនដំណឹងដល់ពួកគេឱ្យប្រឈមមុខនឹងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេឱ្យមានឱកាសបង្ហាញសំណួរនីមួយៗ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាន heard ថាពួកគេអាចជួយយើងអភិវឌ្ឍការងារដែលល្អបំផុតរបស់ពួកគេព្រោះពួកគេត្រូវបានគេមើលថែរាល់ថ្ងៃ។ តើមានតម្រូវការអ្វីខ្លះសម្រាប់ក្រុមថែទាំសុវត្ថិភាពនៅសាលា? តើយើងមានស្ថិតិទាំងនេះទេ? បាទ / ចាសប៉ុន្តែមិនមានសាលាបែបនេះទេ។ ដេលករកាន Only information we can decide whether we need to invest more money, more people, what we need to do and I don't want to do that, you know, you know. មិនមានព័ត៌មានលម្អិតអំពីនិស្សិតទេប៉ុន្តែយើងត្រូវដឹងបន្ថែមទៀតអំពីកម្មវិធីទាំងនេះហើយប្រសិនបើយើងបានទទួលបុគ្គលិកនិងប្រាក់គ្រប់គ្រាន់ក្នុងស្ថានភាពនេះ។ ខ្ញុំពិតជាមិនចង់ចេញពីទីនេះទេដូច្នេះប្រសិនបើយើងមិនធ្វើវារឹតតែទាក់ទងនឹងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយផ្សេងទៀតនឹងមានអ្វីផ្សេងទៀតកើតឡើង។ ដូច្នេះដោយគំនិតនោះខ្ញុំបានសួរនាយកសាលានៅពេលនេះដើម្បីមើលទំហំនៃដំណើរការនៃប្រូកសនិងក្រុមហើយខ្ញុំមានន័យថារ៉ូបឺត។ សុំទោសខ្ញុំចំណាយពេលមួយយប់។ នៅក្នុងរ៉ូបឺត, ពិតជាមើលវាហើយពិចារណាពីតម្រូវការរបស់សិស្សនិងចំនួនសិស្ស។ មិនត្រឹមតែតម្រូវការទាំងអស់របស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ។ អ្នកដឹងទេ 51% ប្រាក់ចំណូលទាបតើមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់និងតម្រូវការពិសេសនៅក្នុងបន្ទប់នីមួយៗ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ឃើញថាព័ត៌មាននេះគឺជាគោលដៅ។ ហើយខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកមើលវាម្តងប៉ុន្តែខ្ញុំស្នើសុំឱ្យអ្នកពិនិត្យមើលវាឡើងវិញ។ ខ្ញុំចង់ធានាសុវត្ថិភាពដល់និស្សិតទាំងអស់។ ហើយប្រសិនបើការផ្លាស់ប្តូរចាំបាច់កុំធ្វើព្រោះយើងតែងតែធ្វើវា។ ធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវផ្លាស់ទីអ្វីៗទាំងអស់ឬជួសជុលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងឬបន្ថែមស្រទាប់ផ្សេងទៀតឬបន្ថយទំហំនៃឆ្នាំនេះ។ ប្រសិនបើយើងឃើញនិន្នាការដូចជាឧទ្យានឬ MCA ពីព្រោះថ្នាក់គឺទាបជាងមួយឆ្នាំអ្នកនឹងឃើញនិន្នាការសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយហើយមើលថាតើពួកគេនឹងនៅទាបជាងឆ្នាំក្រោយបន្ទាប់មកប្រហែលជាថ្នាក់នេះត្រូវការរៀនបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះប្រហែលជាថ្នាក់នេះតម្រូវឱ្យមានការអនុវត្តកាន់តែច្រើន។ យើងត្រូវពិចារណាលើនិន្នាការដើម្បីមើលថាតើរឿងនេះនឹងកើតឡើងដែរឬទេប្រសិនបើរឿងនេះកើតឡើងម្តងទៀតនៅឆ្នាំនេះហើយស្វែងរកលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនេះដូច្នេះយើងអាចបំពេញតម្រូវការនិស្សិតនិងឪពុកម្តាយទាំងនេះ។ សូមអរគុណ លោក Scree ។
[Robert Skerry]: Как по его словам, управление, озабоченность моего коллеги неоднократно делала Робертс, были узкими сообществами. Вы знаете, я разочарован, потому что я не на связи с родителями, потому что инцидент может объяснить их. Мы всегда работаем, как упоминалось дома и в школе, и мы не будем заполнять часть лечения. Если мы не общаемся с людьми в то время, я посоветовал, что посоветовал это Таким образом, в директоре мы можем встретиться с родителями, Джонсоном и группами, если это возможно, чтобы уменьшить страх перед ребенком. Я не хочу, чтобы дети ходили в школу в облаке, не зная, что происходит. Я думаю, что это заставит нас работать в этом случае. Хотя это отдаленный инцидент, я думаю, что мы должны справиться с ним как можно скорее. Поэтому я рекомендую администратора В родителях в этом классе вы часто знаете, что происходит. Но если у них или их детей есть вопросы, у них должен быть кто -то на связи, или мы можем провести ночь, беспокоясь или опасаясь родителей. И вы знаете, на выходных мы слышали две или три вещи. Я хочу видеть, что родители хотят облегчить свои страхи.
[Roy Belson]: Поэтому, пока я могу прокомментировать через минуту. Все случилось. Все отвечают на это. Мы не будем подниматься на гору, что заставляет многих чувствовать себя немного в неприятностях. Конечно, нет. В течение многих лет места, такие как Колумбус, научились терапии. Некоторые люди называют это планом поведенческого управления. У некоторых из этих подростков есть Некоторые серьезные проблемы не являются шумом для тех, кто говорит, что хорошо, и моя благотворительность меняет этих людей. Мы относимся к нему и работаем с ним. Пожалуйста, общайтесь с нашими родителями. Дайте нам знать людей. Мы сделаем все возможное, чтобы облегчить страх ученика, но в данный момент мы не укрепили его. Мы будем относиться к этому. Это произошло в классе в начале года. Два студента не на радаре не являются студентами IEP. После этого мы вышли. Мы будем много работать. Мы увидим классное соединение и дадим несколько предложений. Но, пожалуйста, продолжайте тихий и реализуйте хирургические процедуры вместо этого попытайтесь увеличить беспокойство, которое не существует. Некоторые люди могут волноваться, чем другие. Итак, мы поговорим с людьми. Поговорите со всеми. Но мы знаем, что Родригес относится к микрофону. Мы находим это сегодня. Мы разговаривали с этим сегодня. Мы поговорим с другими, но сделаем это в действии. Знайте напрямую, вместо того, чтобы пытаться расширить его.
[Stephanie Muccini Burke]: Существование. Большинство показаны ниже.
[Mea Quinn Mustone]: Ну, я благодарю вас за Челле за здесь и принес эти цифры. Другая часть, которую мы не начали рядом с старейшинами, которые знали, что четыре сына говорили о Роберте в его классе в прошлом году. Это постепенно уменьшается из -за потребностей студента. Так что я не имею образования по закону о специальном образовании, поэтому я не решаюсь говорить об этой статье. Но для него, подумал я на предыдущей встрече, Эл сказал, что он мог перенести старшего ученика Роберта в другую школу. Из -за этого, Шерил, вы знаете число лучше меня. Сколько старейшин в Роберте?
[Cheryl Rodriguez]: Они сказали, что сказали мне, что последний номер, который я слышал, составлял 92 человека.
[Mea Quinn Mustone]: Убийца Так что я думаю, что это удобнее, чем его самые старые ноты. Ну, мне комфортно говорить о детях, особенно в их жизни.
[Stephanie Muccini Burke]: Так что спасибо. Существование. Van der Kloooot.
[Paulette Van der Kloot]: Сделай это. Единственная проблема заключается в том, что у нас есть элемент в молодых сериях Робертса, у нас есть друзья, и мы чувствуем себя комфортно. Теперь мы знаем.
[Mea Quinn Mustone]: Нет, потому что они взяли это в обычное мгновенное неудачное, у них нет в EL. Так что, если они ударили, исправьте это, если я ошибаюсь. Информационная оценка. О, извините. Существование. Я указал на это. Вессон, почини меня, если я ошибаюсь. Если они находятся в Ell на первом и втором уровне, то я имею в виду, что лучшие друзья мира являются первыми и вторыми, а затем изучают мгновенные классы. Это не в плане поля. После этого он пошел с ними в класс во вторник, среду и четверг.
[Paulette Van der Kloot]: Да, но они примут это комфорт. Тем не менее, это почти очень высоко. Мой директор просто должен сказать, что я не согласен с вами. Я не думаю, что реклама здесь должна улучшиться. Я думаю, что все члены школьного комитета услышали Инцидент произошел на прошлой неделе, и родители не рекомендовались. Мы находимся в новой неделе, и мы оглядываемся назад в прошлом, когда в классе произошел серьезный инцидент, объявив, что мои родители будут более уместными. Так потому что это не так и не делает Узнайте великую веру в то, что все лучше всего. Потому что для большинства из нас это проблема, которую мы слушаем. Так что я хочу двигаться. Я слышал, что вы говорили, что изменились. Я этого не слышу.
[Stephanie Muccini Burke]: У меня сейчас три движения.
[Paulette Van der Kloot]: Три действия.
[Stephanie Muccini Burke]: Может быть, я смогу прочитать это сейчас.
[Paulette Van der Kloot]: Пытаться.
[Stephanie Muccini Burke]: Бен Детато поправил задачу для всех учащихся в третьем классе. Существование. Cognuo, Джонсон появился на следующем заседании комитета по изучению, чтобы обсудить этот предмет. И Скри, Джонсон и дружелюбная группа с родителями как можно скорее.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца Да, моя домашняя работа должна быть немного другим. Я просто хочу убедиться, что это не придерживается трещины. Поэтому я хочу подать петицию, чтобы убедиться, что мы получили отчет от следующего заседания учебного комитета, а затем мы постоянно понимаем, что происходит на нашем собрании.
[Ann Marie Cugno]: Это хорошо. Существование. Центр? Да, я хочу повторить то, что сказали мои коллеги Паула. Я не думаю, что с правильным уважением мы не пытаемся преувеличивать или переворачивать это в другом. Я думаю, что это то, что произошло неделю назад, или я не знал этого ни одной или двух недель назад. Я думаю, это то, что нам всем нужно думать, когда мы говорим, мы всегда говорим Особые и безопасные потребности. Хотя мы продолжали конфиденциально для всех студентов, которые приходят в нашу область, я думаю, что родители должны понимать, что когда мы говорим о безопасности, мы говорим о определенных группах, а не только о конкретной группе студентов, потому что я думаю, что это важно. Опять же, это тот факт, что в основном Я понимаю, что все происходит, но я думаю, что это просто пара, которая слушает вашего ребенка домой, и мы отличаемся. Вы знаете, это случается со всеми. Это происходит, если вы молоды или даже взрослые. Кто -то говорит один, а потом добавлено другая вещь. Как ваш отец дома, и вы действительно не знаете, что происходит в школе, потому что его не существует. Теперь у вас есть все эти разные вещи. Я хочу сказать еще раз, поэтому я покидаю школу и говорю, что случилось. Есть еще одна вещь, которая, я думаю, является отдельной ситуацией для двух учеников в одном классе. Может или может попытаться сломать двух студентов? Это удерживается. Убийца Спасибо Вот что мне нужно знать.
[Erin DiBenedetto]: Последний комментарий Бен Рейда? Да, я хочу все мои действия, кроме меня, и поместил их в документ раньше.
[Stephanie Muccini Burke]: Второй слева. Вы хотите снова? Или мы все на одной странице с ними? Все движения по утверждению предложения, включая последнее движение отчета, будут добавлены в повестку дня нашего академического комитета. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло.
[Cheryl Rodriguez]: Большое спасибо. Хорошо, я просто хочу подчеркнуть некоторые заболевания. Последнее и самое большое событие в прошлый понедельник. Он пошел в ресторан. Есть некоторые инциденты до и после, никто из них никогда не сообщает нам. Так почему я начал разговаривать с людьми, потому что самый большой инцидент произошел в кофе. Но когда я пересекла директора, поговорил с Дайан Колдуэлл и поговорил с кем -то из департамента с особыми потребностями. У меня есть разговор с Беллсоном, и никто не слышал о том, чего не происходит в кофе. Таким образом, есть определенно, что проблема может не знать, как сообщить им, кто их ввел, потому что они не находятся за пределами класса или оборудования для безопасности. Никто не знает этих ситуаций, поэтому я имею в виду, что нам нужно увидеть, что происходит с протоколом и что мы должны делать.
[Stephanie Muccini Burke]: Это будет обработано. Большое спасибо. Спасибо
[Ann Marie Cugno]: Итак, сегодня вечером, и Джонсон будет перед нами на следующей встрече. Я также хочу иметь голову во всех ее ситуациях. Родригиз принес это сюда, потому что я не хотел, чтобы он приехал сюда на следующей неделе или двух, независимо от того, кем я бы не был с тобой. Я хочу сделать это много. Убийца
[Roy Belson]: Без сомнения, они не знают.
[Stephanie Muccini Burke]: Что ж, если бы я мог, я захотел дать некоторые комплименты за буферное сиденье, в прошлую субботу было отличное событие. Это праздник Мистичной реки. Это семейное мероприятие. Многие родители находят отличную музыку, отличный танец и отличные мероприятия для детей весь день. Так что это очень хорошее событие. Я хочу поздравить Лорел Зигель, Лору Бератин, Медфордский совет по искусству Ваш главный спонсор Brookline Bank посетит отличное мероприятие, и я надеюсь, что вы сможете приехать и обязательно поместите его в следующем году, если они этого не сделают. Это был отличный день, так что поздравляю с кешем с ним.
[Paulette Van der Kloot]: Сказать это, я думаю, что это подходит для разговора о хорошем праздновании Хрустальный кристалл Кэмпбелл футов футов в футах футов поля, и я знаю, что многие люди любят и очень любят это.
[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо, Паула. Прекрасный день. Я думаю, что если мы все слушаем общую тему, у него есть мир, он вера, и это то, что привело его к остальной части дня. То, что эти люди держат, ужасно. Но теперь у людей есть место, чтобы рассмотреть и понять и увидеть будущее. Так что это гордый день для Медфорда. Моя команда проделала отличную работу, как все в штате DPW Citch Citch Board. Я хочу сказать, что все руки находятся на кораблях события, так что это самый счастливый момент. Спасибо У нас есть особые советы для красивой женщины, которая покидает землю, поэтому я хочу спросить свою жену. Падвилли движется вперед. Я скажу, что у нас есть эта женщина в школьной системе в течение 35 лет, но только два года тратят четыре дня расходов, и многое было достигнуто за короткое время. Вы отличная женщина. Вы приносите некоторые умные идеи в нашу школьную систему, которые мы автоматически автоматически автоматически и делаем нас более продуктивной системой. Это не отражает наши чувства к вам. Вы знаете, что мы любим вас. Тем не менее, поздравляю школы Медфорда, чтобы быть удостоенными честью признать Патрисию Бейли лучшей службой генерального директора и финансового директора, которого мы подписали. Поэтому мы желаем вам всего наилучшего в Миннесоте. Да, Мичиган. Мичиган. Мы знаем тебя и я могу Гордиться.
[Roy Belson]: Таким образом, он никогда не забудет, что действительно важно в жизни.
[Stephanie Muccini Burke]: Они здесь.
[Roy Belson]: Когда вы видите, как играют эти несчастные львы.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Поддерживать связь. Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Я знаю, что мы пытаемся.
[Roy Belson]: Мы пытаемся. Мы купили браслет, поэтому он кого -то нашел.
[Stephanie Muccini Burke]: យើងបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង, ពិបាកខ្លាំងណាស់។ វាគ្រាន់តែជាអត្ថបទមួយទៀតប្រសិនបើអ្នកមិនចង់ប្រសិនបើខ្ញុំមិនធ្វើការ។ ខ្ញុំនឹងបោះបង់ចោល។ តើមាននរណាម្នាក់ធ្វើចលនាឱ្យដាក់របស់របរទេ? សូមអរគុណលោកស្រី tuscari ចលនាដើម្បីផ្អាកវិធានសម្រាប់ឯកសារគឺជារបាយការណ៍សេវាកម្មនៃមាត្រា 8 ។ នេះគឺជារបាយការណ៍ពេញលេញនៅតាមផ្លូវ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាសហគមន៍ដឹងថាទីក្រុង Medford ទទួលបាន 4 ម៉ឺនដុល្លារសម្រាប់គម្រោងផ្លូវពេញលេញនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍បង្រួមដែលយើងបានចុះកិច្ចសន្យាជាមួយអភិបាលនិងការិយាល័យលោកអនុសេនីយ៍ទោដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងទទួលបានអ្នកឧបត្ថម្ភចំនួន 9 ម៉ឺនដុល្លារដើម្បីស្វែងរកផ្លូវ។ ជាមួយនឹងប្រាក់នេះ, MAPC សម្របសម្រួលក្រុមវិស្វករចរាចរណ៍មួយក្រុមនិងប្រឹក្សាចរាចរណ៍ឱ្យចាកចេញនិងវិភាគនូវបញ្ហាជាច្រើនដែលយើងដឹងហើយបន្ទាប់មកចាត់ថ្នាក់ពួកគេតាមតម្រូវការ។ នៅពេលដែលលក្ខណៈពិសេសនេះត្រូវបានរកឃើញយើងត្រូវតែមានគោលការណ៍ផ្ញើទៅរដ្ឋ។ បន្ទាប់ពីការយល់ព្រមយើងមានសិទ្ធិទទួលបានពិន្ទុបន្ថែមទៀតនៅក្នុងកម្មវិធី។ ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវដំណើរការសរុបចំនួន 40 ម៉ឺនដុល្លារ។ សមាសធាតុដំបូងនៅលើបញ្ជីរបស់យើងគឺទីផ្សារចរាចរណ៍នៅពីមុខប្រូកស៍។ យើងដឹងថាទទឹងតំបន់នេះគ្រាន់តែជាកន្លែងទំនេរដ៏អស្ចារ្យនិងគ្រោះថ្នាក់ដែលមានសុវត្ថិភាព។ ថ្មីៗនេះខ្ញុំគិតមួយសប្តាហ៍រឺច្រើនជាងនេះ ក្មេងគឺជាវាលស្មៅប៉ុន្តែវាអាចអាក្រក់ជាងនេះ។ វាមិនធំទូលាយទេប៉ុន្តែរូបរាងមួយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាជាអ្នកថ្មើរជើងធំទូលាយ។ Therefore, the people in the tool design are our traffic consultants, overcome and review it and give many suggestions for the project, including fast lights, basically taking place, pressing buttons and buttons and buttons and buttons and ខ្សែភាពយន្តទាំងនេះលេចឡើងនៅលើភាគីទាំងសងខាងដូច្នេះពួកគេបានចុចផ្លូវដែលមានសញ្ញានិងបន្ទះជាច្រើនទៀត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងក៏នឹងគេចតាមផ្លូវផងដែរព្រោះនេះជាផ្លូវធំទូលាយណាស់រហូតទាល់តែរថយន្តអាចចតនៅផ្នែកខ្លះរបស់វា។ ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៅតាមផ្លូវដើម្បីព្យាយាមបង្ខំវាបន្តិចហើយយឺត ៗ រថយន្ត។ យើងដឹងថារថយន្តគឺជាបញ្ហា។ ថៅកែបានសន្យាថាលោកនឹងមានកម្មវិធីជាច្រើនទៀតនៅតាមផ្លូវហើយនឹងទាក់ទង។ ប៉ុន្តែយើងមានរបស់របរចំនួន 6 ដែលត្រូវបានអនុម័តមួយក្នុងចំណោមពួកគេរួមមានផ្លូវសាម។ យើងកំពុងធ្វើការស្រាវជ្រាវចរាចរណ៍នៅតំបន់ផ្លូវ Salem នៅ Hines Square ។ Medford Square, យើងដាក់សម្ពាធលើតំបន់នៅពីមុខទន្លេ។ យើងក៏នឹងធ្វើឱ្យវាតឹងរឹងជាងនេះដែរ។ មានអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើននៅភាគខាងត្បូងនៃទីក្រុងម៉ាឌ្រីដនៅពីមុខអាងហែលទឹកព្រៃ។ យើងដឹងថាយើងមានផ្នែកគ្រោះថ្នាក់បំផុត។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នករកឃើញគេហទំព័រអ្នកអាចឃើញបញ្ជីកត្តាដែលយើងបានធ្វើជាមួយនឹងការវិភាគមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាមានមោទនភាពក្នុងការប្រកាសនេះ។ យើងក៏នឹងពិចារណាកាត់បន្ថយកំរិតល្បឿនដែលរដ្ឋបានអនុម័តកាលពីខែសីហាថារដ្ឋនេះអាចកាត់បន្ថយចំនួនម៉ាយនៅលើផ្លូវ។ មុននឹងយើងមិនអាចប៉ះផ្លូវរដ្ឋបានដូចជា 60, 16, 38 ។ វាកំពុងកើតឡើងឥឡូវនេះ។ យើងអាចធ្វើបាន។ ដូច្នេះយើងពេញចិត្តនឹងរឿងនេះណាស់។ យើងបានសាកល្បងវានៅអតីតកាលនិងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះបំបាត់សញ្ញារបស់យើង។ បន្ទាប់មកយើងនឹងកំណត់ដំណើរការនេះ។
[Paulette Van der Kloot]: Удивительно слышать от частей, чтобы справиться с ручьем школы. Родители, сгруппированные родителями, встретили бывшего мэра Майка МакГлинна, что вызвало их проблемы. Это проблема, которая происходит некоторое время, и приятно видеть решение.
[Stephanie Muccini Burke]: Это становится хуже для полной дороги. Финансирование действительно показывает ... есть время? Вы должны потратить его 30 июня. Таким образом, у нас есть инженер, чтобы увидеть ... когда вы разрезаете в середине, у вас должно быть радио, чтобы соответствовать всему. Поэтому нужно указать план ходить по улицам. Таким образом, мы будем назначены в следующем месяце. Деньги сейчас в руках. После этого мы начнем запрос сразу после окончания зимы, когда сможем на земле и, возможно, в апреле, мае.
[Stephanie Muccini Burke]: Длинные планы. Короткий бренд - проводка мы продолжим как можно скорее.
[Paulette Van der Kloot]: Когда мы остановились, можете ли вы попросить нас обсудить приложение для совета, который мы получили сегодня вечером о медицинском подарке Медфорда? Да, конечно.
[Erin DiBenedetto]: О, извините. Мистер Бенедетто. Большое спасибо. Я очень счастлив, потому что это правда. Это идеальное время, особенно в последних событиях, которые мы зададим некоторыми вопросами в некотором немедленном ремонте, мы не хотим этого делать. Это проблема для меня. Да, так что восхищение Обновление памяти. Я должен обновить хромированную охрану на Felsway.
[Stephanie Muccini Burke]: Вы знаете, мы уже нашли его, и у нас есть пятая встреча с большинством городских советников, а некоторые родители участвуют в школе. Это удерживает наше внимание к этой встрече. У нас также есть сенаторы Джейлен и представители. Кабельс он поговорит с представлением. Доно Это ваш район. Они будут расследовать проблему DCR, потому что это путь DCROTE, чтобы увидеть, смогут ли они найти крест осенью осенью. Таким образом, они примут это, чтобы быть на их земле и найдут его близко.
[Erin DiBenedetto]: ОК, отлично. Потому что мы попробовали это примерно через год. Мы запросили обновление. Я знаю, что мы общаемся с DCR много раз, и мы действительно не пришли. Так что до того, что там произошло, я хочу связаться с этим. Я так рад, что Дон выдвинул это, потому что я думал, что это будет хорошо работать, и ждал. За все отвечают, вы можете бросить нас на следующую встречу? Итак, я сделал отчет. Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Движение послало представителей Дон Ду и Джалона Сенатору, просьбу о предотвращении движения на пересечении преступной деятельности на Салем и Фартонон. Я думаю, что это правда. Правильно.
[Roy Belson]: Есть некоторые требования. Это не новое требование. Представляя Дондо имеет много каменных стен и округа Колумбия. И если у нас есть ом, Представители попросили, чтобы это создало больше мотивации, но это было очень сложно, потому что это была не новая необходимость сделать запрос. Однажды путь Фрэнсис был инвалидом DCR действительно ненужным, но мы думали, что это необходимо, и нам просто нужно было двигаться дальше. Но это часть встречи несколько дней назад.
[Stephanie Muccini Burke]: Так что спасибо. Используйте его как движение от нашей национальной делегации о движении. Люди, которые любят всех противников. Движение прошло.
[Kathy Kreatz]: Существование. КРИТЦ, ты хочешь поговорить об этом? Он написал о том же вопросе на дороге, потому что мы говорили о школе в прошлом году. Да, тогда я имею в виду все, что воспитывала Эрин, - это то, что она написала. Это отличная программа. Я так рада, что мы получили это. Это здорово во всем пересечении всех пешеходов и очень опасно. Я просто хочу знать, Стефани, ты знаешь, где колледж Брейкхэм? Я знаю, что это также высокая зона транспорта. Несколько лет назад моя мама избавилась от этого трека. И я думаю, что есть много дорожных людей по всей стране, колледжу и другим. Это похоже на переполненную область. Так что я просто хотел сказать, что знаю, что это не так Это должно быть частью школы, но где она спонсируется.
[Stephanie Muccini Burke]: Полный путь не является местом в школьной зоне.
[Kathy Kreatz]: Это может быть везде. Так что я хочу поговорить об этом.
[Stephanie Muccini Burke]: Они вводят и оценивают уровень гравитации, и появился список. Это профессионально по городу сделало это. После этого они классифицировали всех, и в штате, как правило, было семь первых первых факторов, это было то, что они спонсировали. Таким образом, мы снова спросим другой бюджет, мы пойдем в этот список и все больше и больше. Все, что мы можем получить Усердно работать, чтобы выполнить ту же работу.
[Kathy Kreatz]: Вы знали, что школа Брук улучшилась? Ну, я знаю, что они хотят, чтобы полиция подала заявку на подачу заявки, пока что -то не будет установлено. И у меня есть разговор с охранниками. Он сказал: «Ну, это все еще занято, люди не останавливаются и не останавливаются, но иди и остановитесь». Вы не знаете Я не знаю, почему это, вероятно, потому, что это занятая часть. Правильно.
[Stephanie Muccini Burke]: Все, что я знаю, это каждый раз, когда я иду туда и использую дорогу для пешеходов, всегда останавливающихся. Я не знаю. Я хотел, чтобы отец был здесь, я хочу приблизиться, но я не вижу этого, когда крест в заключение. Проблема, которую я слышу, заключается в том, когда это не имеет значения. Убийца Тогда босс сказал, что он создаст дополнительные программы трафика. Мы также сократим некоторые деревья, чтобы люди могли видеть признаки взрыва, что ограничение скорости. Таким образом, мы считаем, что проблема в том, что когда у нас нет защиты трафика. Убийца
[lq25S5HOVFA_SPEAKER_10]: Да, он есть. Вы можете назвать и метод? Извините, белая Элизабет Уайт, высотой 280. Когда родители покидают школу, плохо, если они собирают детей в середине школьного часа, когда их собирают. Я имею в виду, что никого не было избито, но это широкое. Но в целом я хочу сказать, что я думаю, что когда Николь является защитником, он преуспел, когда был там. Я действительно видел других людей снаружи вместо этого, даже полиция сделала так же, как и была. Это здорово. Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Он будет рад услышать это сообщение. Спасибо Спасибо, леди Глина.
[Ann Marie Cugno]: Как правило, какие ответы сказаны выше, но я прочитал отчет и просто хотел быть уверенным, что я имел в виду это сначала, я имею в виду. Мне нравится идея, что мы можем получить этот спонсор. Ну, я знаю, что мы смотрим на Роберта, извините в потоке, потому что это особенно происходит. Но мой самый большой страх заключается в том, что я продолжал ждать, пока не произошло. Поэтому я также хочу убедиться, что мы будем учиться в старшей школе в силе, потому что мы пытаемся установить некоторые признаки, а другие вещи имеют много низких деревьев, и вы не можете увидеть свои коллекции. Поэтому я просто хотел убедиться, что мы ищем дороги Уинтропа.
[Stephanie Muccini Burke]: В любое время мы можем попросить лес повернуть деревья, если они тонут.
[Ann Marie Cugno]: Да, мы хотим убедиться, что у нас есть хороший знак, хорошо?
[Stephanie Muccini Burke]: Согласны ли вы принять и отправлять программы движения в этом документе? Вся оппозиция? Движение прошло. Вернемся к обычным торговым приказам. О нет, пока нет. Пойманный. Держа его, Смажяк. Существование. Van der Kloooot.
[Paulette Van der Kloot]: Мы получили совет от упаковки в качестве этого приложения, чтобы принять подарок со склада Медфорда. Запросить клуб парка средней школы Медорд Я хочу пожертвовать Золотую медь Медфорд. Они будут построены и попросят построить четыре личных раковина во внутреннем дворе рядом с полями. Во всех случаях он был подписан Реттой Смит Млагю, MS о биологии и членами клуба средней школы Медфорда. После этого я хочу закончить движение, чтобы одобрить. Если он не знает, этот клуб может принять подарки из города.
[Stephanie Muccini Burke]: Принял ли школьный комитет подарок? Школа комитета, чтобы принять этот подарок? Это поддерживаемое одобрение движения, поддерживаемое Skyrry. Прокрутите телефон. Ролл призван для голосования. Правильно. Существование.
[Robert Skerry]: Cuno, Sr.Kers, SR Acteration, St.skskerry, If, непрерывно мрачный. Если
[Stephanie Muccini Burke]: Да, семь утверждали не отрицательный. Движение прошло. Я надеюсь, что будет полностью отдохнуть.
[Erin DiBenedetto]: Следующий компонент основной повестки дня отчета. Рюкзак рекомендуется для школы Агуэро.
[Roy Belson]: Президент мы призваем нашего помощника надзирателя опубликовать отчет.
[Kathy Kreatz]: Я думаю, да, я думаю, это мой Майкл. Я думаю, что мой микрофон включен. Правильно.
[Paulette Van der Kloot]: Ну, теперь все микрофон закончился.
[Diane Caldwell]: Мы освещены. Школы Медфорда хотят поблагодарить фонд Сидни Дэвида Фаррика, заместителя директора HR Sandy Ryeyes, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес, Сэнди Рейес. Члены деловых партнеров и пожертвований, предприятий, расходных материалов, рюкзаков и других школ для наших учеников. Аджеро предлагает более 60 рюкзаков и дает нам три раза то, что мы дали нам в прошлом году. Полный источник включает в себя образование ноутбука, файл клея, клейте файл, карандаш, карандаш и точку маркировки. Эти факторы распространяются в нашей начальной школе, и у нас достаточно, чтобы поделиться некоторыми из них в нашей средней школе. Кроме того, Спиральный и Карандаш для ноутбука предлагается Медфорду и средней школе. Наш директор решил, что рюкзак должен быть указан для самых сложных студентов. Фактически, в нашей начальной школе директор открывает и удаляет все источники, и учителя могут пойти в класс. Директор учителей, учителей и учеников взволнован, когда получают запас школ. Скорее всего, у нас будет благотворительный партнер по сообществу, как Агиро, который изменил жизнь детей в нашей области учебы. Я желаю Сидни Болгеру сегодня вечером, но он не присутствовал, Сандрастроги. В противном случае мы будем благодарить этот подарок публике.
[Paulette Van der Kloot]: Можем ли мы написать письма, спасибо за членов учебного комитета за благодарность?
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Принять и поместить его в файл. Следующая статья о повестке дня о вмешательстве и лечении коротких школ.
[Roy Belson]: Наш Департамент здравоохранения Тони Ванка здесь. В прошлом году мы привлекли ваше внимание, когда участвовали в вмешательстве Opprois. Тони обновит ее с плечом от этого длинного названия и расскажет нам, что мы делаем и как она сейчас растет.
[Toni Wray]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នានឹងទទួលបានឯកសារពីក្រុមរបស់យើងដើម្បីសន្និដ្ឋានពន្យល់ពីអ្វីដែល Sbiirt និងរបៀបដាក់ពាក្យសុំ។ នៅឆ្នាំនេះនៅវិទ្យាល័យនិងឆ្នាំក្រោយយើងនឹងពង្រីកទៅអនុវិទ្យាល័យ។ ក្រោយមកនៅខែមករាអភិបាលខេត្តលោកនឃឺបានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់មួយដើម្បីការពារកុំអោយមានសារធាតុវ័យក្មេងនិងពង្រីកស៊ុម។ ហើយត្រូវការប្រើឧបករណ៍រាវរកផ្ទាល់មាត់ដូច ក្មេងជំទង់ក្នុងបរិដ្ឋានសាលារៀនបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងកម្រិតទី 9 នៅឆ្នាំនេះនិងបានពង្រីកនៅក្នុងថ្នាក់ទី 7 នៅឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។ ហើយច្បាប់នេះក៏ផ្តល់ថវិកាសម្រាប់តំបន់សាលារដ្ឋផងដែរហើយ Medford បានទទួលការឧបត្ថម្ភគាំទ្រដល់ការឧបត្ថម្ភគាំទ្រដល់គិលានុបដ្ឋាយិកានិងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ដែលយើងអាចប្រើបាន។ ដូច្នេះ Sbir គឺជាឧបករណ៍រកឃើញពាក្យ។ វាផ្អែកលើភស្តុតាង។ វាធ្វើការជាមួយក្មេងជំទង់។ និងគ្រប់គ្រងវាក្នុងការសន្ទនាឯកជនផ្ទាល់ខ្លួន។ វារួមបញ្ចូលទាំងបញ្ហាមួយចំនួន។ គោលដៅគឺដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការការពារនិងការប្តេជ្ញាចិត្តនៃគំរូថ្នាំដំបូងឬការបង្ហាញអំពីជាតិអាល់កុលរបស់សិស្សដូច្នេះគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពរបស់ពួកគេ។ ប្រើឧបករណ៍នេះដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យអេក្រង់កំណត់កំរិតហានិភ័យ។ សម្រាប់និស្សិតដែលមានកម្រិតហានិភ័យទាបអេក្រង់នឹងគាំទ្រនិងលើកកម្ពស់ការសម្រេចចិត្តនិងរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ។ សម្រាប់និស្សិតដែលមានកម្រិតហានិភ័យខ្ពស់អេក្រង់នឹងផ្តល់នូវអន្តរាគមន៍ខ្លីឬកម្រិតខ្ពស់បំផុតនឹងផ្តល់នូវឯកសារយោងសម្រាប់ការព្យាបាល។ ដូច្នេះនេះគឺជាវិធីសាស្រ្តទ្រុង។ ព្យាករណ៍មានន័យថានិស្សិតជួបប្រទះអេក្រង់ល្អ។ ពួកគេគឺមួយដោយមួយ។ យើងស្ថិតនៅក្នុងវគ្គអប់រំកាយឬការអប់រំកាយ។ ហើយអេក្រង់នឹងឡើងដល់ 6 សំណួរហើយបន្ទាប់មកសំរេចចិត្តឃើញយើងគ្រាន់តែនិយាយថាល្អពេកគាត់ធ្វើបានល្អគាត់បានធ្វើការសម្រេចចិត្តល្អឬធ្វើការស្ទង់មតិជាច្រើនជាមួយសិស្ស។ និស្សិតនិងឪពុកម្តាយអាចជ្រើសរើសសំបុត្រមួយ។ យើងនឹងជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយនឹងចាប់ផ្តើមការព្យាករណ៍ទាំងនេះ។ លិខិតនេះត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងខិត្តប័ណ្ណ។ បទសម្ភាសន៍ទាំងអស់គឺជាការសម្ងាត់។ គ្មានលទ្ធផលនឹងត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ការចុះឈ្មោះរបស់សិស្សណាមួយឡើយ។ និស្សិតអាចអនុញ្ញាតឱ្យមានព័ត៌មានដើម្បីបង្ហាញ។ ដូច្នេះនិស្សិតនឹងត្រូវបានជូនដំណឹងថាប្រសិនបើសុខភាពរបស់ពួកគេមានគ្រោះថ្នាក់ប្រសិនបើយើងពិតជាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេនោះយើងនឹងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយនឹងការព្យាបាលដើម្បីគូររូបឬប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយឪពុកម្តាយ។ នេះនឹងត្រូវបានចេញផ្សាយសម្រាប់និស្សិតនៅពេលពួកគេចាប់ផ្តើមព្យាករណ៍។ ហើយមិនមានសកម្មភាពវិន័យទាក់ទងនឹងលទ្ធផលតេស្តណាមួយឡើយ។ គោលដៅគឺត្រូវកំណត់ដោយ កាត់បន្ថយការខូចខាត។ ដូច្នេះតើយើងនៅឯណាឥឡូវនេះ? ក្រុមនេះត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ នៅនិទាឃរដូវចុងក្រោយបុគ្គលិកវិទ្យាល័យត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ យើងបានផ្លាស់ប្តូរក្រុមតូចមួយហើយបានធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីប្រមូលធនធានលើខិត្តប័ណ្ណនេះ។ យើងនឹងឃើញការដួលរលំនេះយើងនឹងតំឡើងរបៀបថ្វាយសិស្សឱ្យមកថ្នាក់ហើយសង្ឃឹមថានឹងចាប់ផ្តើមមើលនៅពាក់កណ្តាលស្ថាននួ។ មើលមួយ។ តើមានអ្នកណាមានសំណួរទេ?
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому я прочитал файл и подумал, что он пришел. Так что, если студент показывает удивительную информацию, он скажет, что, по их словам, не является конфиденциальным. Это зависит от уровня риска повреждения.
[Toni Wray]: Да, на самом высоком уровне я буду знать студентов, и я беспокоюсь о вас. Согласно ответам на вопросы, вы или другие находятся в опасности. Я хочу ссылаться на другие методы лечения. Я думаю, что это принесет пользу вашим родителям, потому что мы будем филиалом, чтобы убедиться, что вы получите это лечение. Студенты могут отвергнуть это Организовать соглашение с уровнями злоупотребления психоактивными веществами и лечения. Но все это следует за программной моделью SBIB.
[Paulette Van der Kloot]: Я думаю, что вы рассматриваете вопрос о входе в систему, вас когда -нибудь затронули? Убийца Если один студент сказал да, мой отец.
[Toni Wray]: Это приносит совершенно разные уровни. Правильно. И я думаю, что будет больше исследований, и эта команда будет решена, что с этим что -то связано. Ссылаясь на детей и семейные отделы. Это может быть разговор с отцом. Я имею в виду, что это приведет к разным уровням.
[Paulette Van der Kloot]: Я буду очень заинтересован в том, чтобы выслушать все это и какой ответ.
[Toni Wray]: Из -за эксперимента, который я услышал в другой области, используя его, Natick использует шаблон, Glugester, North Andover, Билл Рикка. Они обнаружили, что количество студентов, необходимого для снятия высокого лечения, мало. Если мы найдем их с субботы, субботы, у нас определенно будет больше образования и защиты, а не определять значительные заболевания. Вы создаете позитивное и здоровое хорошее решение. Убийца
[Erin DiBenedetto]: У меня есть вопросы для некоторых форумов. Во -первых, дети говорят, что результаты не могут быть конфиденциальными, прежде чем они начнут? Они будут. Убийца Итак, мы отправляем форму действия нашим родителям? Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок сделал это, мы отправим форму?
[Toni Wray]: Правильно. У нас есть письмо, которое, если они дают инструкции, если они хотят выбирать, быть похожими на них.
[Erin DiBenedetto]: Убийца Это не то же самое, что вырезанный ниже.
[Toni Wray]: Нет. Нет.
[Erin DiBenedetto]: Мы просим нас по электронной почте. Убийца
[Toni Wray]: Затем, когда мы планируем настроить расписание, мы рассмотрим вас. Мы уничтожим детей, которые заставили родителей выбирать из присоединения.
[Erin DiBenedetto]: Или без номера телефона родителей. Это тоже там. Убийца После этого мой последний вопрос в группе. Поэтому наши больницы позаботятся об этом. И я знаю, что наша медсестра усердно работает и является новым шагом.
[Toni Wray]: Кто делает вашу работу? Да, мы определим подготовку медсестры и консультанта. Поэтому, когда мы устанавливаем время Мы пытались организовать двух медсестер и двух советников, чтобы уйти из класса. Это оставило медсестру в офисе средней школы, если я не стал школьной медсестрой. Поэтому я думаю, что у нас будет соответствующая защита. Итак, мы думали об этом. То же самое случилось с советником. Если мы решим сначала настроить план, они могут на некоторое время редактировать Не стесняйтесь делать это.
[Erin DiBenedetto]: ОК, если не какой -либо бюджет вызван получением IAuia?
[Toni Wray]: Конечно, нет. Все деньги посвящены обучению. Убийца Всё хорошо. Поэтому, если возможно, мы постараемся сделать это без использования альтернативных вариантов. Это очень простой план.
[Erin DiBenedetto]: Поэтому я просим, чтобы это сняло эту сумму. Защита - медсестра с увеличением событий, таких как другие. Поэтому мы гарантируем, что мы застрахованы, потому что у нас много студентов с множеством различных потребностей. Абсолютный Поэтому я хочу убедиться, что у всех студентов есть конкретные планы для этого. Есть ли другой вопрос? Сэр.
[Ann Marie Cugno]: Спасибо Я думаю, факт, когда вы говорите, вы спрашиваете родителей, хочет ли ваш ребенок выбирать, а затем вы также говорите, если Студенты решают сделать это и получат информацию о том, что некоторая информация не будет конфиденциальной. Убийца Так что я думаю, что есть что показать, что они скажут, что вы обязательно уведомите это?
[Toni Wray]: Нет, сюрприз Мы ничего не должны исследовать.
[Ann Marie Cugno]: Из -за того, что я волнуюсь, если мы скажем это со Словом, если что -то будет выпущено, ребенок действительно не хотел, чтобы его раскрывали и не говорили, что никогда не говорил. Другая обеспокоенность заключается в том, в возрасте 18 лет или старше 18 лет или 18 лет. Нет, все студенты имеют возможность выбирать из присоединения. Нет, но я говорю, что есть способ. О, одна форма. Если они подписывают какую -либо форму и знают тот факт, что они знают результаты, если она больше, чем это не будет конфиденциально. Если студенту 17, и подписанная родительская форма должна подписать заявку.
[Toni Wray]: Фактически, штаты разрабатывают проблему так, как студенты старше 14 лет могут согласиться или не принять участие.
[Ann Marie Cugno]: Это просто небольшая часть безопасности, потому что они могут сказать, что это правда, я дам вам, вы знаете, что я сделаю это. Тогда, если им это не нравится, я не имею в виду реакцию или границы, я не хочу, чтобы мы несли ответственность за него, и сказал, что он сказал ситуацию. Мы можем.
[Toni Wray]: Мы можем организовать студенческую форму, и если студент говорит «нет», я не хочу этого делать, мы можем попросить их подписать.
[Erin DiBenedetto]: Убийца Анимация, чтобы принять файл и поместить его в файл. Таким образом, движение было изменено. Спасибо за всю вашу работу. Спасибо Спасибо за всю вашу работу. Стоимость приоритетного образования в районе региона 2016-2017.
[Roy Belson]: Тогда мы позвоним нашему заместителю директора вице -президента.
[Beverly Nelson]: 晚安。 每年我们都设定教育目标，优先目标。 我知道学校系统有许多不同类别的目标。 这确实涉及教育元素。 我们收到它太早的原因是因为它与教师的评估系统有关。 此时开始的每个老师都在制定自己的教育目标，这是他评估要求的一部分。 他们应该设定专业的增长目标和学生的绩效目标，并且以智能目标的形式可以衡量，并且他们又做了几年了。 因此，每年我们要做的就是接受上一年我们实现的目标，并分析我们实现这些目标的能力。 卡德利博士今晚在这里， 她和我在此报告中合作。 他接受了去年的目标，只是看了看，并向不同的人求助，以了解目标是如何实现的。 我认为，在大多数情况下，她会发现她报告了我们已经实现了目标。 同样，我们具有该地区的优先目标，并且在该地区的每个优先目标中，都有许多聪明的目标。 然后，因此，我们再次知道管理员，当我们开始更新今年的目标时，我们就得到了他们的意见。 因此，我将注意您更新的某些内容。 第二。 所以，关于 区域1 Bajo B优先目标，除了技术外，我们还增加了另一个要素，这是有益的扫盲。 如果您将上一年的目标与这些新目标进行比较，这是另一回事。 该地区的智能目标是针对第1区的优先目标，这与专业发展有关， A，B和C，特殊教育策略，该策略有效地与有风险和社会情感学习的学生合作。 这些是我们新的专业发展委员会确定重要的主要领域。 因此，我们认为我们应该将委员会在为专业发展的重点方面纳入该委员会所做的一切。 我们还添加了第二区优先的目的 我们不想谈论负面的事情，停赛，而是想集中精力积极。 然后，根据智能区3的目标，根据目标2，该地区将为提供信用恢复和积极行为支持的学生设计并提供替代的教育机会。 因此，这种语言变得更加积极。 我们增加了一个房间。 这是这个特定目标的要素，因为我们知道去年这非常重要。 我们要确保我们关注很多关注。 这个房间是该地区将继续促进计划和计划，以寻求教育学生与滥用药物有关的学科。 因此，我们希望确保清楚地概述它是一个独立的实体。 第三区的优先目标。 近年来，我们专注于英语和数学，因为这些是最新的画作。 再说一次，我们正在对齐简历，我们正在购买材料来反映这些变化和绘画。 我们觉得我们进步了很多。 如您所知，委员会在小学上支持材料。 董事努力使用标准，确保 为每个程度的学位教授模式，并得到支持。 今年，我们有一个新的结构需要担心，这些都是科学图片。 他们刚刚在过去的春季和今年再次采用了我们的方法，因为该地区的三个地区的优先级是涉及课程的，是专注于这些新的科学和工程框架。 现在这并不意味着我们忘记了英语和数学，因为我们仍在工作 不同的说明单位，但同样，这些是我们应该关注的最新指示单元。 我们将继续支持材料简历，并每年到达委员会，要求提供不同的材料来支持课程。 而且，我们仍在更新不是最近的课程领域，或者它们的绘画很旧，我们要做的就是查看其他来源，例如，例如 卫生教育的结构，后者是1999年写的。 1999年之后有许多健康问题，因此我们正在寻找健康主管，以确保教室中教授的内容反映了2016年青年的健康需求。 例如，我们正在寻找国家标准来帮助我们。 如您所知，我们有密歇根州的模型，该课程的重点是 这些新主题中有许多。 外语也是如此。 这些图片，他们的最后一次迭代是从1999年开始的。 他们没有更新它们。 他们没有更新美丽的艺术。 同样，我们仅仅因为国家没有选择更新它们，这并不意味着该地区没有。 然后，这些董事正在努力查看发生了什么发生的事情，并确保将这些文章纳入我们自己的课程领域。 随着第4区的优先考虑，我们更改了语言以反映新的下一个测试，即MCAS 2.0，我们预计这将是对年轻人进行评估的测试，并在明年春季进行评估。 然后，我们再次绘制了古代MCA和PARCC的古代语言，我们知道这将是国家命令的唯一证据。 确定的地区措施中的所有语言DDMS中的所有语言都应进行评估，这些评估应开发，开发并将其用作自己评估的一部分。 国家撤回了一点。 尽管他们不确定我们是否将它们用于教师的评估，但他们认为 对不同课程的标准共同评估，这是一个好主意。 然后，我们重命名为常见的DDM评估。 我再次同意，我们仍在研究它们，只是改变了一些语言。 和前进，这是第三区的智能目标，这是五个地区的优先目标。 再次，积极的行为 我们要强调的也反映在这个目标中。 第六区优先事项的目的再次提出了这样的语言，即在此目的下，反映了专业发展委员会建议我们集中我们的领域，并且他们将再次成为特殊教育策略，并有效地与有风险以及社交和情感学习的学生合作。 因此，我们融合了这种语言。 以及第七区的最后一个目标，我们强调了在线交流的增加。 这是在学年中学校，家庭和社区之间的许多百分比增加的合作。 再一次，因为我们有学校的新大脑，并且在老师的合同中，他们同意 将其用于父母交流。 我们正在开始。 这是我的下一份报告是要报告一些有关学校大脑和我们的进步的信息。 但是，同样，增加了线路的沟通。 这种语言没有反映在上一年的目标中，但我们认为强调今年很重要。 因此，您的包装中的目标只是去年的目标，我们做得如何，总的来说，这很棒。 我认为Bernadette想接近他们。 她可以。 然后前进，就像我们一样 通过向老师介绍这些目标，这些目标将被分配给可以成为老师的管理人员，并且可以为自己的评估提出自己的专业目标和目标，因此这是一种过程，因此，我们必须在本月的一个月中获得这种态度，这是本月的一个月份，我们必须在某个日期中获得这个日期，并在某个日期中获得这个日期，并且要在某个月中获得这个日期，并在某个月份获得这个月的日期。 在接下来的两个星期中，我认为这是截止日期。 那么，对这个或我希望伯纳黛特接近的任何问题有任何疑问吗？ 在。 范德克洛特（Van der Kloot）。
[Paulette Van der Kloot]: Я просто хочу поблагодарить вас за всю работу, которую вы скрываете. Я рассмотрел и нашел свою работу, потому что они не просто просветили их, но и для того, чтобы мы планировали все действия, которые пришли с ними. Требуется ли это утвержденное движение? Я думаю, да, тогда я сделаю петицию, чтобы утвердить цель, и я постановлю цель приоритетного образования на 2016-2017 учебный год. Есть ли другой вопрос?
[Erin DiBenedetto]: Если у вас нет проблем, у меня есть несколько вопросов. Я сравнил цель, которую он достиг того, что у него был в прошлом году, и что он сделал бы в этом году. Я рад сообщить, что вы достигли многих целей, которые вы поставили. В некоторых областях вы не знаете их или не читаете вместо этого и другие вещи. Если что -то не работает, это здорово. Я так рад видеть это активным, и первым воспринимаю это. Умные цели являются приоритетной целью второго округа в прошлом году. Нет, номер 3, извините. Альтернативный адрес второго мяча. Это по крайней мере 10% преподавателей, которые работают в каждой школе по планированию и организации программ профессионального развития для публичных курсов и эмоций. И вы намерены заменить. Я не видел этого в своем следующем пункте назначения в этом году. Я только что проиграл?
[Bernadette Ricciardelli]: Я решу это. Поэтому еще одна дорога - это адрес, который мы применили адрес нового соглашения. Поэтому, прежде чем закончить соглашение, мы рассмотрим членов каждой школы, а затем меняем его. Поэтому в будущем я буду стоять на втором месте для своей новой цели. Может быть, мы просто попросили сделать это. Вы знаете, что мы не достигли целей, но команда работает с этим. Группа включает в себя шесть учителей и шесть менеджеров. Я эксперт в этой группе. Группа работает, и у нас есть план. На самом деле, мы много знаем. Как вы думаете, нужно добавить это в это время?
[Beverly Nelson]: Я думаю, что мы имеем в виду комитет по развитию навыков и по контракту. Как сказала Бернадетт, у нас есть язык, прежде чем стать подразделением в контракте. Но теперь он написан в договоре, как мы ранее делали, действителен для соглашения о замене формы на этом языке. Мы можем сказать еще раз, я думаю, что мы имеем в виду комитет по развитию навыков. Все очень уверены в этом. Некоторые учителя обслуживания. Положительный Мы планируем профессиональный день 8 ноября, и многие учителя посещают. Есть хороший комитет, но другой класс - это еще одна группа, которую вам нужно работать. Мы встретимся в четверг, домовладельцами менеджера и всех учителей. У нас большая группа. Таким образом, другой комитет по профессиональному развитию, а не другие вещи, которые мы будем делать Учителя обязаны участвовать в профессиональном развитии.
[Erin DiBenedetto]: Убийца Это все. Затем на следующей странице области приоритета, часть 3, Он был установлен между концом 15 -го и 16 -го числа, и область проведет два общего изучения содержания образовательных потребностей педагога. Он сказал, что решил наши цели, чтобы познакомиться друг с другом. Общий рейтинг создается в большинстве областей поля. Мы завершаем оценку больницы. Поэтому я просто хотел знать, будут ли эти обзоры оценить купленную нами программу, например, планы путешествий и математика. Вы оцените, сколько мы случились, потому что мы его купили? Я хочу увидеть некоторые из этих данных.
[Bernadette Ricciardelli]: Следовательно, цель общей оценки состоит в том, чтобы указать на развитие студентов. Поэтому, конечно, результаты роста учащихся будут опубликованы. Процесс, который мы будем делать сейчас, немного серый, потому что мы не уверены, что государству нужно что -то в DDM и его программе. Так, например, MCA реализуется в любой степени как меры студенческой партии. Может быть, я хочу вспомнить некоторые оценки. Есть две пары оценок на основе этой программы. Они приходят от путешествий. Они предсказаны. Цель состоит не в том, чтобы измерить эффективность программы, а ее влияние на развитие студентов. Поэтому я скажу вам, что он развивается. Опять же, мы думаем, что перетаскиваем разные направления так, как государство необходимо для реализации DDM. Я думаю, что это самый близкий ответ для меня. Я знаю, что это около трех лет, и я знаю, что мы планируем купить его более трех лет.
[Erin DiBenedetto]: Поэтому я хочу знать это как член комитета Вы знаете, прогресс и рост, которые мы сделали из -за этой покупки и как работать. Вот и все. Так что это отличается от этого?
[Bernadette Ricciardelli]: Да, я думаю, что оценка этой программы должна быть сделана. Общая цель оценки не является процедурой измерения. Но я думаю, что его предложение при выполнении запроса на наши потребности - это процесс измерения этого процесса.
[Erin DiBenedetto]: Так что я хочу практиковать движение на данный момент больше, чем женщины, у нас есть отчет Эти программы и то, как наши дети так, как мы делаем, каким -либо образом, ценность этих программ и то, как они могут помочь нашим детям на протяжении всего проекта.
[Beverly Nelson]: Если я могу добавить цель приложения - поддержать лучший курс. Вы увидите результаты национальной оценки. Убийца Убийца Теперь, в каждой программе, снова есть много совместных предприятий. По тому, как учитель использует его. Но я хочу сказать, почему мы предлагаем новые программы для поддержки курсов. Здесь вы можете увидеть результаты. DDM или общие комментарии или другие организации вызовываются на следующей неделе.
[Erin DiBenedetto]: Убийца Затем, когда мы получим результат, мы получили его. Они опубликовали мое время 535 раз, и я рассказывал об этом позже, чтобы у меня были некоторые цели, чтобы я знал, что когда вы читаете отчет, я действительно читал. Я знаю, что мы все это делаем, но мы должны расставить приоритеты в целевой области Я просто думаю, что в регионе может быть еще одна практическая цель по улучшению уровня города, и я надеюсь, что сегодня вечером будут хорошие новости и получить школу в отношении квалификации. Может ли он добавить это там? Является целью нашего сообщества. Я просто подумал, что это правильное место.
[Beverly Nelson]: Согласитесь помнить, что эти цели представляют учителей, чтобы поставить свои цели. Таким образом, единственный способ использовать учителя - это то, что учитель скажет, что он работает К первому приоритету. Я думаю, что мы видим в этой цели, мы хотим поддержать курс. Мы хотим обеспечить прогресс обучения. Ответственность не всегда связана с интеллектом. Как мы будем учиться сегодня вечером, есть и другие обязанности. Поэтому, как работник для достижения первого образования, я не знаю, сможет ли кто -то это сделать. Так что это заставило ваших учителей выхода на пенсию, я думаю, что это немного сложнее. Я думаю, что мы стремимся добиться большего успеха, если это мобильное устройство, которое вы знаете на втором и третьем уровне на первом уровне. Первая степень должна быть стандартной, которую мы все хотим быть там. Но это не просто исследование.
[Erin DiBenedetto]: Только в цели после того, как третий приоритетная цель не появилась в прошлом году. Затем, в июне 2017 года, каждая из школ будет реализовать программу вмешательства позитивного отношения для содействия уважению и уважению в качестве сокращения приостановки учащихся. Прошлогоднее целевое соотношение составило 20%. Я хочу сидеть в том, что у меня есть цель, которая позволяет людям иметь номер один?
[Beverly Nelson]: Вы знаете, мы начинаем с мудрой цели. То же значение интеллектуальной цели измеряется, и число очень важно. Страна оставила это. Учителя альянса очень несчастливы, когда есть учитель того, что его собственная цель. Так что мы не поместили это туда. Мы можем вернуться. И добавить процент. Я не уверен.
[Roy Belson]: Так позволь мне игнорировать это. Каждая школа имеет свой факт. Я надеюсь, что средние и средние школы останут избыток. Так что это не отличная система. Это действительно видно в определенной школе. После этого конкретный учитель отличается от конкретной школы. Таким образом, учитель не будет отстранен от должности молодежи. Это цели учителей. Это экзамен учителей. Поэтому я думаю, что вы делаете цену, и мы дадим им неопределенную роль, потому что они действительно этого не делают. Это действительно делает с ними в офисе. Они не могли контролировать полноту этого. Поэтому я думаю, что мы дадим вам будущее, и после этого основная цель системы не имеет ничего общего с целью учителя, но школьная система пытается сделать. Тогда вы можете думать об этом как о более практичной пропорции.
[Erin DiBenedetto]: Убийца Я только что видел предыдущий год и хотел знать, почему мы этого не сделали.
[Roy Belson]: Более одного.
[Beverly Nelson]: Мы также меняем большую часть этих языков. Опять же, мы работаем с Кэти и Даглией и стараемся больше говорить о поддержке в активном поведенческом вмешательстве. Связано с отрицательной подвеской. Можем ли мы сделать положительный результат, знаете ли вы, как уменьшить подвеску? Таким образом, мы делаем эту цель еще более широкой и позитивной по своей природе. Это все наше значение, чтобы изменить его.
[Erin DiBenedetto]: Мой последний - приоритет шести округов. № 2 педагога считают, что улучшение критериев, а два не удовлетворены. В оценке тренера или обновления он будет участвовать в профессиональном развитии. С точки зрения этого соглашения возможно? Как мы спрашиваем? Поскольку я прочитал объяснение в предыдущем году, вы не можете этого сделать.
[Beverly Nelson]: Хорошо, мы можем. Мы сделали для этой цели, так это то, что мы рассмотрели в прошлом году и сказали: «Ну и дела», который является языком для преподавателей, учитывая потребности улучшения. Но они не удовлетворены. Итак, мы расширяем это для них. Поэтому, когда педагоги попадают в эту категорию, они часто планируются по контракту, где они должны следовать. Программа будет включать участие в других классах и наблюдение за поведением выборки. Поэтому, если они находятся в плане, который требует от них.
[Bernadette Ricciardelli]: Могу я что -нибудь добавить? Причина, по которой мы знаем в прошлом году, заключается в том, что мы не можем удовлетворить проблему со стандартными стандартами и двумя критериями. Мы не можем попросить их пойти в другой класс учителей, который может моделировать это. Мы даже не просим учителя модели стать новорожденным учителем. Это так без контракта, и мы не можем спросить его. Итак, для цели следующего года мы расширили ее. Следовательно, это включает практические наблюдения образца, но даже дополнительно. Это увеличивается в стимулах белого. Белый. Другой белый. Итак, мы можем спросить Каждый участвует в другой лучшей практике, но мы не можем чувствовать в классе и, что самое важное, учитель сидит в нашем классе. Мы можем посоветовать, я скажу вам, что большинство людей делают это, но я думаю, что мы пересеким границу, если спросим. Убийца Спасибо, что объяснили.
[Robert Skerry]: Мне не нужно все.
[Erin DiBenedetto]: Я могу суммировать
[Beverly Nelson]: ជាទូទៅដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរទៅខួរក្បាលនៅសាលារៀន។ វាបានមួយរយៈហើយចាប់តាំងពីពេលនោះមក។ យើងពិតជាចង់គាំទ្រគ្រូរបស់យើង។ យើងមានទំនាក់ទំនងល្អជាមួយសម្ព័ន្ធភាព។ យើងជួបគ្នារៀងរាល់ខែ។ យើងមានគណៈកម្មាធិការគ្រប់គ្រងការងារជាមួយគ្នា។ យើងមានមនុស្សមួយចំនួនដែលអង្គុយជាមួយអាសនៈសហភាពពាណិជ្ជកម្មនិងសមាជិកមួយចំនួននៃគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិ។ យើងពន្យល់ពីបញ្ហា។ ហើយរឿងមួយបានកើតឡើងគឺគ្រូ ទោះបីជាពួកគេមានអារម្មណ៍ថានៅថ្ងៃដំបូងនៃសាលារៀនក៏ដោយយើងបានផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលដល់ពួកគេ។ តាមពិតយើងបានផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលឱ្យពួកគេនៅនិទាឃរដូវ។ ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃដំបូងនៃសាលារៀនពួកគេមានទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួននេះពិតជាសំខាន់ណាស់។ ពួកគេបានចាប់ផ្តើមប្រើប្រព័ន្ធនេះ។ ពួកគេអាចចូលរួមបាន។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ នោះគឺជារឿងសំខាន់បំផុត។ ខួរក្បាលរបស់សាលាអ្វីដែលយើងត្រូវគិតគឺនៅកម្រិត Lorre ។ ដូច្នេះរឿងដំបូងគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់គ្រូដំបូងនៅសាលា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាអាចធ្វើបានព្រោះយើងបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល។ មុនពេលនិស្សិតចូលក្នុងថ្ងៃដំបូង។ យើងបាន heard គ្រូដែលមានវ័យក្មេងនិងអនុវិទ្យាល័យក្នុងការប្រកួតដោយប្រើសៀវភៅថ្នាក់នេះហាក់ដូចជាពេញចិត្តបន្តិចជាមួយនឹងទិដ្ឋភាពពិសេសនៃខួរក្បាលសាលារៀនហើយកំពុងស្វែងរកការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមទៀត។ ឥឡូវនេះអ្វីដែលយើងបានអនុវត្តមុខងារនេះហើយយើងគិតថាវិធីល្អបំផុតមួយក្នុងការគាំទ្រគ្រូគឺគ្រូម្នាក់ៗនៅក្នុងអគារនីមួយៗគឺជាជំនួយការជំនួយការគាំទ្រ។ ដូច្នេះយើងពិតជាបានផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវកាបូបមួយយើងបានបណ្តុះបណ្តាលពួកគេ ពួកគេគឺជាការគាំទ្រដំបូងនៃអាគារ។ មនុស្សទាំងនេះក៏គិតថាពួកគេត្រូវការការគាំទ្របន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងបានធ្វើគឺយើងបានជួបតំណាងខួរក្បាលរបស់សាលានៅដើមខែនេះហើយបានរៀបចំសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល។ ដូច្នេះតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងនៅថ្ងៃពុធយើងនឹងមានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើតគ្រូបង្វឹកនិងអ្នកគ្រប់គ្រងជាច្រើនពីព្រោះយើងដឹងច្បាស់ថាពួកគេត្រូវការគាំទ្រវា។ អំពីការប្រើប្រាស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ តំណាងក្នុងខួរក្បាលសាលាក៏នឹងនៅទីនោះដែរ។ នេះគឺជាការដោះលែងឆាប់សម្រាប់វិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យដូច្នេះយើងនឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងរយៈពេលនេះ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះប្រជាជនទាំងនេះចង់មានទំនុកចិត្តលើការប្រើប្រាស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាកាលពីថ្ងៃពុធ។ ថ្ងៃទី 19 ខែតុលាវាជាថ្ងៃចាំបាច់សម្រាប់ការចេញផ្សាយដំបូងហើយដោយសារតែពួកគេដឹងពីប្រតិបត្តិការថ្មីដែលដឹងថាយើងបានទទួលជោគជ័យនៅថ្ងៃដំបូងនៃការដោះលែង ទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈថ្ងៃទី 19 ខែតុលាយើងមានវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យពីព្រោះសាលាបឋមសិក្សាមិនប្រើសៀវភៅនេះសាលារៀនខួរក្បាលយើងនឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងអគារនិងគ្រូហើយយើងនឹងចាកចេញពីវគ្គសិក្សានេះ។ ដូច្នេះម្តងទៀតនៅពេលដែលយើងលេងនេះយើងដឹងថាវានឹងមានទំពក់ពីរបី។ យើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយពួកគេហើយជៀសវាងពួកគេលម្អិត។ លោក Paul Delavis បានបោះជំហានទៅមុខហើយខិតខំអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ វានឹងជួយយើងរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ។ តាមពិតអ្នកនឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅថ្ងៃពុធ។ ដូច្នេះយើងជឿជាក់ថាក្នុងអំឡុងពេលនៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះនៅថ្ងៃទី 19 ខែតុលាយើងអាចមានសាលានេះនៅសាលារៀន ដំណាក់កាលបណ្តុះបណ្តាលអ្វីក៏ដោយដែលវានាំមក។ ដូច្នេះតើអ្នកមានសំណួរអំពីបញ្ហានេះទេ?
[Ann Marie Cugno]: Правильно. Сэр. Спасибо Я знаю, что всегда будут технические проблемы при использовании любой программы, особенно при открытии. Я так рад узнать, что у вас есть много планов встреч. Но я слышал, что я знаю, что учитель был введен в систему и что был секретарь в системе, и некоторые администраторы в системе. Поэтому, когда у них есть строительный тренер, который иногда может испытать, особенно когда они заняты. Например, мы действительно не можем найти учителей, чтобы научиться помочь кому -то в то время. И я знаю, что слышал комментарии Декрера, и на самом деле Тодин очень помог. Но один вопрос, чтобы поговорить с некоторыми людьми, Может быть, если есть какая -то прямая линия или вода, которую я знаю сегодня, где мы находимся там, где я участвую в общей программе, поэтому мы ездим, но я думаю, что вы можете мне помочь. Потому что вы не можете перейти на следующий шаг.
[Beverly Nelson]: Наиболее ответственным за мозг школы является Жан Авин, Кертис Тотин за помощь. Висавак вышел вперед. Технология очень хорошая и может понять эту систему. Поэтому, если тренер построен или не может ответить на вопрос, то в следующем изменении будет проглатывание энергии Жана или Кертис Тутин. Так что они были там. Стремление говоря, народ людей мозга легко принять. Каждый раз, когда у них есть вопросы, они есть, потому что они местные жители. Есть что -то еще, что есть много руководства. Школьный мозг находится не только на месте, но и. Учителя могут посетить, вы знаете, рассмотреть возможность обучения, но они должны посетить их. Я имею в виду, они там и могут быть использованы. Это некоторые из этих проблем, которые мы обнаружили, потому что представитель школьного мозга появился и нашел нас несколько недель назад. После этого есть разные оценки. Ответ должен быть возможен от людей в здании, и я знаю, что они не всегда доступны, а в мозге Кертиса и школ.
[Ann Marie Cugno]: Другая программа заключается в том, что я могу на самом деле иметь возможность войти в школьный мозг и найти проблему, с которой я сталкиваюсь.
[Beverly Nelson]: Да, есть некоторые инструкции, поэтому есть способ сказать, что человек обучен блокнотом. Иногда я знаю, что вы знаете, вы знаете, что иногда это привлекает внимание, но может что -то потерять. Где бы вы ни подключили и получили это описание, прокомментируйте. Таким образом, есть несколько способов обеспечить все в сессии. Вы можете проверить это в Интернете.
[Kathy Kreatz]: Убийца Убийца Рад узнать. Миссис Крейг? Правильно. О, у меня есть вопрос. На прошлой неделе я был ночью, Риччио и доктор Риччио и Perla заявили, что они дадут родителям идентифицировать и принять пароль. Даже ночь с открытыми дверями. Многие родители упомянули в классах, что они хотят, чтобы мозг в школе однажды ночью, потому что в день открытия будет много. И, может быть, немного занят. Так что я хочу поговорить об этом. Если у родителей разные встречи Кому может понадобиться помощь или вопросы, когда показывают родителям, потому что я не думаю, что это применяется к моим родителям?
[Beverly Nelson]: Это верно? Да, это еще одна часть. Я думаю, что у нас есть встреча с менеджером во вторник. Я думаю, что каждый директор разрабатывает свою программу для этого, но мы поговорим с группой и позаботимся о том, чтобы родители поддерживали В школе есть время, чтобы сделать это. И если нам понадобятся подростки с Кертисом или даже мозг школы, мы исправим себя.
[Kathy Kreatz]: Хорошо, спасибо. Я не знаю, что у меня достаточно времени, чтобы люди открыли дом.
[Beverly Nelson]: Честно говоря, я не знаю времени. Хорошо, да.
[Ann Marie Cugno]: Хорошо, мы надеемся узнать спасибо. Эта информация, которую я забыл для Жана Яна Вирвина, поэтому я не хочу, чтобы вы думали, что я не слышу хорошие новости об этом. Я знаю об этом три, а потом я забыл об этом. Убийца
[Erin DiBenedetto]: Перейдите на пол, чтобы принять уведомление и поместить в файл. После этого это изменилось. Вы согласны сказать «да».
[Robert Skerry]: Возможность. Возможность.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Сообщите о проекте Milttte.
[Roy Belson]: ភរិយារបស់លោកប្រធានាធិបតីដែលជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនេះមានតែការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងក្នុងចំណោមកងជីវពល។ នៅក្នុងសហគមន៍កងជីវពលសន្លឹកឆ្នោតត្រូវបានធ្វើឡើងនៅទូទាំងតំបន់។ សហគមន៍ចំនួន 16 បានបោះឆ្នោតនៅថ្ងៃទី 20 ខែកញ្ញា។ 10% នៃប្រជាជននៃសហគមន៍បោះឆ្នោត 16 សហគមន៍។ សហគមន៍ខ្លះមានតែ 2% ប៉ុណ្ណោះ។ សហគមន៍ខ្លះត្រូវបានលុបចោល។ កងជីវពលមានសហគមន៍ចំនួន 16 ។ វាត្រូវបានកាត់បន្ថយរហូតមកដល់ពេលនេះនៅចុងឆ្នាំនេះ។ ក្រោយមកប៊ែលម៉ុនហាក់ដូចជាបានចូលនិវត្តន៍ដូច្នេះគាត់នឹងទម្លាក់ទៅទុំ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងប៉ុន្តែពួកគេអាចសាងសង់អាគាររបស់អ្នកប៉ុន្តែពួកគេនឹងសាងសង់វាយោងទៅតាមអ្វីដែលខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំនឹងរកខ្ញុំ។ រឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំចង់ទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេគឺថាចំនួនប្រជាជនរបស់យើងកំពុងថយចុះក្នុងចំណោមកងជីវពល។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងនឹងមាននរណាម្នាក់ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំនោះទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមានមនុស្សនៅទីនោះច្បាប់មួយនៃច្បាប់ថ្មីនឹងតម្រូវឱ្យមានអត្រាការប្រាក់ដើមទុនដែលយើងគិតថាជាសិទ្ធិអំណាចដែលមិនបានបញ្ជាក់ហើយយើងនឹងប្រកួតប្រជែងជាមួយសហគមន៍ជាច្រើនក្នុងករណីនេះ។ ប៉ុន្តែសមាជិកបាននាំគាត់ចេញហើយឱ្យគាត់នូវគំនិតមួយអំពីចំនួនសហគមន៍របស់គាត់។ មានប្រហែល 34 នាក់នៅខាងក្រៅសហគមន៍ក្នុងតំបន់មនុស្សភាគច្រើននឹងប្រឆាំងនឹងសមាមាត្រនេះ។ យើងជឿជាក់ថាពួកគេមើលស្រាលតម្លៃបច្ចុប្បន្ន។ យើងជឿជាក់ថាកងជីវពលអាចចំណាយប្រាក់ដូចជា Arlington, New England ពី 30.000 ដុល្លារទៅ 40,000 ដុល្លារក្នុងមួយ។ នៅពេលអនាគតខ្ញុំគិតថានេះគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ប៉ុន្តែការពិត។ យើងជឿជាក់ថាយើងនឹងកម្ចាត់វាប៉ុន្តែ ខ្ញុំមានព័ត៌មានខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកដឹងថាសម្រាប់សហគមន៍ដទៃទៀតនៅក្រៅតំបន់យើងនឹងចាប់ផ្តើមនីតិវិធីច្បាប់សមស្របក្នុងមន្ទីរក្នុងស្រុកដែលបានអនុញ្ញាតនិងចៀសវាងរាល់សមត្ថភាពរបស់តុលាការប្រសិនបើអ្នកអាចត្រឡប់ទៅផ្ទះរបស់អ្នកវិញនៅចំណុចខ្លះ។ យើងគិតថានេះគឺសមរម្យ។ យើងគ្មានយុត្តិធម៌នៅក្នុងគម្រោងនេះទេ។ យើងមិនគិតថាលេខនេះសមរម្យទេ។ យើងគិតថានេះគឺជាសាលាស្ថាបត្យកម្មមួយ។ ទោះយ៉ាងណាគាត់បានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចនិងរក្សាសេចក្តីជូនដំណឹង។ យើងជឿថាសាលាវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងគឺល្អណាស់។ ហើយយើងជឿជាក់ថាសម្រាប់ពីរបីឆ្នាំលើកលែងតែអ្នកមានបំណងទិញសត្វនិងសេះនេះយើងនឹងមិនមាននៅទីនោះណាមួយនៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើងប្រហែលជាសាលារៀនកសិកម្ម។ បើដូច្នេះសូមប្រាប់ខ្ញុំឱ្យដឹង។ យើងអាចឃើញថាប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាវាជាគំនិតល្អទេ។ មិនអីទេ? តើមានបញ្ហាទេ?
[Erin DiBenedetto]: Этот отчет принимается в документе. Все согласились сказать «да».
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: К счастью.
[Erin DiBenedetto]: Все эти вещи? Движение на одобрение. Следующая статья EF16 Fiscal 2017 Financial Records 2017.
[Roy Belson]: Жена президента, наконец, не показала, что в школьном комитете не показала уроки по методу.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Доброе утро. Мы начнем в конце 2016 финансового года. Вы найдете финансовые отчеты о последнем резюме GL от 1 июля 2015 года по 30 июня 2016 года. Мы завершили законченный финансовый год и завершили на 100,145 доллара. Это сборы для нас без счета. Тем не менее, затраты предназначены в 2016 финансовом году. Отчеты с использованием коммунальных услуг прилагаются. Как вы видели, мы финишировали в прошлом году с электрической ценой около 4%. Когда мы запланировали в конце года ниже 24%, что указывает на то, что у нас была теплая зима. Я не могу гарантировать в этом году. Бюджет в размере 52 933 000 долл. США в городской субсидии с субсидией в размере 1,7 долл. США, как показано ниже 52,93 000 долл. США в целях общих финансовых расходов за 2016 и 238 000 долл. США за пределами школы революции. Вы также найдете отчеты относительно текущего бюджета У вас есть вопросы о финансовом году 2016 года? Есть проблема?
[Robert Skerry]: Должны ли мы погасить долг?
[Erin DiBenedetto]: Конечно, нет. У него быстрый вопрос или быстрый счет. Я узнал, что в конце 2016 года было запланировано три бюджетные зоны на более чем 10 процентов бюджета и безопасная и безопасная средняя школа. Мое заявление - наша проверка в этом году и определенно будет в параметре вашего проекта. Не вы директора.
[Roy Belson]: Следовательно, одна вещь, которую нужно помнить, заключается в том, что в этом отчете использование не получает деньги из -за переговоров по контракту, выплачиваемым после факта. Поэтому, когда это происходит, они не преувеличены. Они отражают переговоры по настоящему Соглашению. Эти вклады есть. Вот и все. Именно так мы сообщаем, поэтому вы думаете об этом как об общей оценке вместо обмена деньгами, просто измените их. Итак, мы показываем, как это происходит. Но в течение года, когда мы не обсуждали операции, эти цифры активны. Итак, вы никогда не увидите этого в этом году, но вы можете увидеть это в другие годы переговоров, хорошо? Создайте отчет веб -сайта из президентского архива.
[Erin DiBenedetto]: Люди согласны сказать «да».
[Robert Skerry]: К счастью.
[Kathy Kreatz]: Могу я задать вопросы? Извини. Я почти проиграл. Извини. О, я хочу поблагодарить его за отчет. Я просто хочу задать несколько вопросов в следующем году, и вы знаете, какая доставка. Я знаю, что в прошлом году есть план между средней школой и средней школой, и я почти упустил эту возможность. Спонсор. Так что я хочу сказать это сейчас. Я не знаю, что это хорошее время. Но я имею в виду, я разговариваю с женой. Ласки, которая заинтересована в туре между начальными и профессиональными школами (такими как биотехнология). Там будет ICDO, другой. Я имею в виду, я не знаю, что это на повестке дня. Потому что это то, что мы делаем весной. Когда план установлен.
[Roy Belson]: Это будет более подходящим для текущего финансового года, в отличие от того, что мы только что произошло, потому что в этом году. Убийца Сейчас мы анализируем отчет в этом году. Убийца
[Kathy Kreatz]: Хорошо, так хорошо, что я могу сделать. Пожалуйста, примите 2016 год.
[Erin DiBenedetto]: Все сторонники, которые получают наш отчет и документацию, мы можем перейти на следующие компоненты годовой повестки дня на 2017 год, мы начнем с Kreatz.
[Kathy Kreatz]: Я также хочу сказать, что хочу убедиться, что он расширяется для всех начальных школ, которые планируют путешествовать. Лучший уровень выглядит как 4 или 5 класса, потому что они могут понять и реализовать научную программу, аналогичную методам биотехнологии и профессиональных методов. Они также пошли к водопаду. Таким образом, они достаточно большие, чтобы понять в том же типе науки. Так что я просто хотел поговорить об этом. У меня нет информации о других начальных школах, но я думаю, что это большая новость Замечательно. Я люблю это, вы знаете, я не хочу забывать и упускать возможности, поэтому я хочу поговорить об этом. В, Режиссер, как насчет этого?
[Roy Belson]: Так почему бы не сделать это по совету и посмотреть, что мы должны делать? Вернись к тебе.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо. Движение по контролю за кирпичами предоставляет отчет Комиссии по детскому транспорту от здания начальной до старшей школы. Для Кретц есть кто -нибудь? Понедельник. Во -вторых, Scree. Кампания была одобрена. Правильно.
[Robert Skerry]: К счастью.
[Erin DiBenedetto]: Правильно. Движение на одобрение.
[Kathy Kreatz]: Спасибо У меня есть еще один вопрос. Это об этом, я знаю, что вы помогли ответить на этот вопрос. Это включает в себя MBTA, преодолеть. Я не знаю, что нет, если есть Вы знаете, вы знаете, мы знаем, что мы предлагаем промежуточную школу для транзита, такого как MBTA для ставок дисконтирования? Я узнал, что связался с моей внучкой, и я знаю, что у него есть студент скидки по сравнению с тем, когда я хожу в среднюю школу Арлингтона. Так что я не знаю, что вы знаете, мы сделали это, кроме средней школы, возможно, некоторые люди используют это. Потому что я знаю, что у нас есть отец Спросите нас, если мы дадим эти проходы. Я не знаю, где я, и если это то, что мы собираемся исследовать, пусть эти студенты преодолеют. Я проверил с MBTA, и это было обязательством в школьной системе и без MBTA. Но это будет контролироваться между школьной системой. Вы знаете, вы знаете, что получили то, что они проводят. Так что я не знаю, что мы смотрим или изучаем, я знаю, сколько родителей средней школы должны победить, как это стоит показать в следующем году. Мы получаем и отправляем электронное письмо. Правильно.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: И когда я ответил, независимо от вашей электронной почты и электронной почты, у меня было несколько человек, и мы продали от 3 до 400 учеников старших классов, чтобы носить за пределами центрального нагорья. И мы взимаем 30 долларов в месяц, чтобы преодолеть, и мы не можем видеть деньги. У нас ничего нет. Все вернулось в MBTA. Несколько лет назад у нас было в старшей школе, когда мое понимание. Мы рассматриваем это. Требования очень малы. В буквальном смысле у меня есть несколько человек, которые были приглашены две недели назад. Мы расследуем, сможем ли мы и что нужно для нашей работы. У нас нет специальной команды MBTA. Мы делаем это на нашем компьютере и в Интернете. Так что это может быть немного тяжелым, потому что мы не используем карты Чарли. Итак, мы расследуем. И мы должны принимать решения в будущем.
[Kathy Kreatz]: Идеальный.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Спасибо
[Erin DiBenedetto]: Таким образом, Крец рекомендует на полу, чтобы сообщить об этом, которая передается в нашу среднюю школу и учащихся, которые участвовали в государственных школах в таком подходе. Все хвалят?
[Robert Skerry]: К счастью.
[Paulette Van der Kloot]: Я просто вопрос. Убийца Так что проблема в том, что я не думаю, что действительно понимаю инфекцию ребенка. Итак, можете ли вы получить карту кузова на веб -сайте MBTA и скачать ее, или нам нужно это сделать? Они должны дать нам деньги?
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Нет, но мы должны контролировать и управлять собой. Так что, если они смотрят на карту И если они потеряли карту, мы были ответственны за недавно упомянутую карту. Так что, если на карте есть деньги, они приходят и говорят, что она потеряна, и мы должны обратить пристальное внимание на перезагрузку. Так что это сложная задача. Я должен вам сказать Наши отношения с пропущенными буквами очень высоки. Это население.
[Erin DiBenedetto]: Убийца
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Спасибо
[Erin DiBenedetto]: Так что на борту есть движение. Все сторонники говорят да. Правильно. Все эти вещи? Движение прошло. Текущий финансовый год 2017.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ការបង្កើតឡើងវិញនឹងទទួលបានសេចក្តីសង្ខេបនៃរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុចាប់ពីថ្ងៃទី 21 ខែកញ្ញា។ គាត់បានទទួលជនជាតិឆែកពីរដងរៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ចាប់ពីថ្ងៃទី 29 ខែសីហា។ បុគ្គលិក 12 នាក់របស់យើងបានទទួលការត្រួតពិនិត្យចំនួន 6 ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាប៉ុន្តែការជ្រើសរើសបុគ្គលិកភាគច្រើនត្រូវបានបញ្ចប់ដោយមាននិយោជិកថ្មីដែលបានបំពេញឯកសារចាំបាច់ហើយពិនិត្យមើលតម្រូវការស្នាមម្រាមដៃ។ បច្ចុប្បន្ននេះ NPS NO-TETO ផ្តល់នូវកម្មវិធីអប់រំសម្រាប់សិស្សចំនួន 18 នាក់ដែលគ្មានពួកគេគឺ 9 ក្នុងចំណោមពួកគេត្រូវការការដឹកជញ្ជូន។ និស្សិតទាំងអស់ត្រូវការការដឹកជញ្ជូនអាចអនុវត្តសេវាកម្មទាំងនេះ។ ការទូទាត់តាមអ៊ិនធរណេតតំបន់នេះបន្តប្រើប្រព័ន្ធទូទាត់ "ខ្សែ" បន្ថែមក្រុមនៃអក្សរមួយទៅអង្គធាតុនៃប្រព័ន្ធទូទាត់នេះ។ ទឹកមុខផ្តល់នូវគ្រួសារដែលមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភសាមញ្ញប្រចាំឆ្នាំសាមញ្ញសម្រាប់ការបង់ប្រាក់ស្មើគ្នាចំនួន 10 ក្នុងមួយខែ។ សហគមន៍អេឡិចត្រូនិចគឺជាផលិតផលម៉ាកខេស៊ីដែលគ្រប់គ្រងការទូទាត់កម្មវិធីរូបិយប័ណ្ណដោយផ្អែកលើពន្ធគយ។ ការអប់រំពិសេស។ ក្រុមដែលបានអនុម័តទាំងអស់កំពុងត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់កិច្ចសន្យានិងការបញ្ជាទិញ។ ឆ្នាំសារពើពន្ធលើកទី 17 ត្រូវបានគេកំណត់ថាជាមូលនិធិចំនួន 1,2 លានដែលមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភចំនួន 1 លានឧបត្ថម្ភធននិងទទួលបានប្រាក់ចំណេញសមតុល្យ។ ព័ត៌មានលម្អិតផ្សេងទៀតពី Bestandand ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅជិតត្រីមាសទី 1 ដែលនៅជុំវិញជ្រុង។ ប្រព័ន្ធទូរស័ព្ទនិងវីអូភីត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់តំបន់នេះ។ ការផ្លាស់ប្តូរផ្ទៃក្នុងដោយសារចលនាបន្ទប់និងការផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះនឹងត្រូវបានព្យាបាលនៅខាងក្នុង។ រាល់ការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចប់រហូតមកដល់ពេលនេះ។ ក្រុមហ៊ុនដឹកជញ្ជូន MPS ប្រើឡានក្រុង 18 ដឹកនៅម៉ោង 2 ព្រឹក។ ផ្លូវនិងម៉ោង 14 ៈ 00 ផ្លូវទៅផ្លូវ សាលាកាតូលិកយ៉ូសែប។ សាលាកាតូលិក Raphael បានកកក៉ាក់លើផ្លូវចតរថយន្តជាង 230 ដើម្បីពិចារណាពីការប្រើប្រាស់និងការកកស្ទះយើងបានបង្កើតការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធឡានក្រុងភាគខាងកើតកំពុងបញ្ចប់ការដឹកជញ្ជូនរបស់សិស្សព័ត៌មាននឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រព័ន្ធដឹកជញ្ជូនរបស់យើងជាមួយនឹងប្រព័ន្ធដឹកជញ្ជូននិងប្រព័ន្ធដឹកជញ្ជូនរបស់យើង។ ហើយផ្តល់ឱ្យយើងនូវបញ្ជីគ្រាអាសន្នមួយដែលយើងរំពឹងថានឹងមាន។ ខ្ញុំក៏ចង់បន្ថែមថាក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងរបាយការណ៍របស់អភិបាលក្រុងស្តីពីចំនុចប្រសព្វដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពយើងបានបន្ថែមកន្លែងឈរជើងមួយនៅលើប្រូកសស្តីពីការកើនឡើង Ulston ។ យើងគ្រប់គ្រងដើម្បីត្រូវបានប្រមូលដោយដៃដោយដៃសម្រាប់ជួរនេះ។ ការដាក់បំភ្លឺ ក្នុងរយៈពេល 3 ខែដំបូងនៃឆ្នាំតាលីនឆ្នាំទី 17 សម្រាប់ឆ្នាំថវិកាការប្រើប្រាស់មិនមានឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ទេអគារទាំងអស់ក្នុងតំបន់នឹងត្រូវបានបញ្ចប់ក្នុងការបញ្ចប់ការឧបត្ថម្ភរបស់រដ្ឋដែលរំពឹងថានឹងបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 17 ។ សមាជិកសភានឹងក្លាយជាក្រុមហ៊ុន CO -Coco ដែលមានទំនាក់ទំនងដោយភរិយារបស់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំក្នុងការត្រួតពិនិត្យថវិកាជាបន្តបន្ទាប់។ Patterson ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការមានឱកាសក្នុងការបម្រើហ្វដហ្វដ។
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Спасибо, папа. Спасибо Есть проблема?
[Paulette Van der Kloot]: Согласие движения.
[Erin DiBenedetto]: Понедельник. У меня есть какие -либо вопросы или комментарии. В этом году транспортировка людей без титзи увеличилась в нашем бюджете. Это показывает, когда наша семья прибывает. Я обсудил это с репутацией Христа. Бюджет штата улучшился, чтобы создать комитет для мониторинга судоходства и того, как мы платим общего. Я надеюсь быть назначенным в комитет. Не решайте слишком далеко. Это увеличение расходов, и у нас в нашей области все больше и больше детей. Я знаю, как трудно прийти ко всем нашим детям. Я хотел бы поблагодарить его работу в школу в школу со всеми его усилиями, особенно с точки зрения транспорта, потому что я не думаю, что это эта работа. И спасибо за то, что вы служили много лет, и все основные изменения, которые вы сделали, чтобы сделать автономную школьную зону. Не облегчайте понимание, индивидуальные читатели для чтения файлов, и что я не даю много, но я не даю много.
[Roy Belson]: Так это я, как прочитать все, когда я нажимаю на хартию?
[Erin DiBenedetto]: Итак, теперь я нашел некоторые проблемы, прежде чем приехать сюда. Это не так хорошо, но Это мое мнение сегодня вечером.
[Roy Belson]: Кристен не ошибается.
[Erin DiBenedetto]: Еще раз спасибо. Спасибо, папа. Двигается, чтобы взять и файлы файла на полу. Принять и определить файл. Людям нравится? Правильно. Все наоборот? Движение прошло. Договоритесь с OH NO, я танцую, чтобы сообщить результатам MCAS 2016 и уровня школьных обязанностей.
[Roy Belson]: Так что позвоните нашему главному представителю, чтобы опубликовать этот отчет. Хорошо или плохо?
[Beverly Nelson]: កាសែតក្តៅមិនអីទេ? អ្នកគ្រាន់តែមិនមានពួកគេដូច្នេះកុំរកមើលពួកគេនៅលើការវេចខ្ចប់។ វិទ្យាសាស្រ្ត។ ខ្ញុំនឹងចាញ់ 3 និងកន្លះនៃចាហ្គាហ្គា។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមវិភាគអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងខ្ញុំគិតថាល្អគឺជារឿងធម្មតា។ យើងអាចផ្តល់ព័ត៌មានមុន ៗ ពីព្រោះតាមពិតយើងបានទទួលវានៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះ។ យើងអាចទទួលបានពិន្ទុនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ហើយបន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមវិភាគអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ទាំងអស់នេះទទួលបាននៅលើរថភ្លើងនៅម៉ោង 5 ល្ងាចនារសៀលនេះ។ ដូច្នេះហើយទើបយើងអាចចែករំលែកវាជាសាធារណៈជាមួយអ្នកឥឡូវនេះ។ នេះគឺជារបាយការណ៍ដំបូងដែលយើងបានរកឃើញរបាយការណ៍ខ្លះដែលយើងនឹងផ្តល់ផ្កាកុលាប។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយមានថ្នាក់វិភាគជាច្រើនប្រភេទខុសៗគ្នាក្នុងភស្តុតាងជាតិ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងនឹងបង្ហាញព័ត៌មានបឋមរបស់យើងនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះ Carolyn Gen Nicole Nicole Chiesa និង Rocco Sieri ។ ដូចដែលយើងបានដឹងហើយថាឆ្នាំចុងក្រោយនេះ MCA បានតម្រង់ទិសដៅភាសាអង់គ្លេសនិងគណិតវិទ្យាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 នៅ Medford នេះគឺជាជម្រើសតែមួយគត់សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ។ ការធ្វើតេស្តវិទ្យាសាស្ត្រ MCA គឺខុសគ្នាឆ្ងាយពីភាសាអង់គ្លេសនិងគណិតវិទ្យា។ ភាសាអង់គ្លេសនិងគណិតវិទូគឺជាការគ្រប់គ្រងថ្នាក់ទី 10 នេះគឺជាការធ្វើតេស្តមួយដែលជាការធ្វើតេស្តនៃការប្រមូលផ្តុំសិស្សថ្នាក់ទី 10 ដែលបានរៀនអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំខណៈការប្រឡងវិទ្យាសាស្រ្តវិទ្យាល័យមានភាពខុសគ្នា។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រជាក់លាក់សាលាត្រូវតែដើរតាមការប្រលងរបស់សាលាសម្រាប់យុវជន។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងកំពុងព្យាយាមផ្សព្វផ្សាយគឺនិស្សិតទី 9 របស់យើង (អ្នកចូលរួមរាងកាយភាគច្រើន) បានទទួលការណែនាំពីរាងកាយពីវិទ្យាសាស្ត្រ MCA ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើសិស្សមិនទទួលយកនេះទេគាត់អាចយកជីវវិទ្យាពេលកំពុងដើរវគ្គសិក្សាសិស្សឬទទួលទានគីមីខណៈពេលកំពុងដើរតួជាគីមី។ ដូច្នេះវិទ្យាសាស្ត្រ MCA គឺខុសគ្នាបន្តិចហើយត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយយើងបានជ្រើសរើសកាលពីឆ្នាំមុនប្រសិនបើអ្នកមក MCA ឬ PARC យើងអាចជ្រើសរើសស្រុកដែលនៅសល់បាន។ យើងបានសំរេចចិត្តចូលរួមជាមួយ CARCC យើងដឹងថា MCAS ថ្មី 2.0 នឹងមកមុនហើយ MCA មុនគឺមិនដូចគ្នាទេ។ ការធ្វើតេស្តថ្មីនេះនឹងមានដូចជាឧទ្យានមួយ។ ដូច្នេះយើងបានជ្រើសរើសវគ្គទី 3 ដល់សម័យប្រជុំអង់គ្លេសនិងគណិតវិទ្យាលើកទី 8 ដូច្នេះក្មេងជំទង់របស់យើងអាចធ្វើការប្រឡងឧទ្យានបាន។ ដូច្នេះយើងពិតជាមានពីរច្បាប់ទៀតនៅយប់នេះ។ មួយក្នុងចំណោមពួកគេព្យាបាលការទទួលខុសត្រូវ។ ល្អណាស់ការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលានិងតំបន់បានកើនឡើងនៅរសៀលនេះ។ យើងរីករាយដែលបានរាយការណ៍ថាយើងកើតពីវិទ្យាល័យទៅអនុវិទ្យាល័យ។ ដូចដែលយើងបានដឹងហើយថាឆ្នាំមុនយើងមានសាលាទីបី - ឡេវែលនិងសាលារៀនមួយនិងតំបន់វិទ្យាល័យទាំងមូល។ សាលារៀនផ្លាស់ប្តូរពីវិទ្យាល័យទៅកម្រិត 2 ។ យើងរីករាយដែលបានប្រាប់អ្នកឱ្យដឹង។ តំបន់នេះបច្ចុប្បន្ននៅកម្រិតទី 2 ។ យើងចង់ឈានដល់កំរិត 1 ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតយើងនឹងធ្វើការនៅឆ្នាំក្រោយ។ ដូច្នេះចូរយើងពិចារណាការទទួលខុសត្រូវ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់នេះ? តាមពិតមានកត្តាពីរយ៉ាងហើយស្មុគស្មាញណាស់។ មួយក្នុងចំនោមពួកគេគឺជាក់ស្តែងការសម្តែងរបស់សិស្សក្នុងការប្រឡង។ កំណត់ចំណាំបានរកបានអាស្រ័យលើកម្រិតសិស្សក្នុងការធ្វើតេស្តនេះ។ ទោះយ៉ាងណាផ្នែកទី 2 នៃកម្រិតទំនួលខុសត្រូវគឺជាការចូលរួមរបស់អ្នក។ វាជាកន្លែងដែលវាមានភាពស្មុគស្មាញបន្តិចព្រោះអ្វីដែលពួកគេកំពុងរកគឺមានសញ្ញាបត្រដែលចូលរួមក្នុងសាលានេះគឺជានិស្សិតហើយបន្ទាប់មកមនុស្សម្នាក់ៗបាននិយាយ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំពួកគេត្រូវបានរាយការណ៍កាត់បន្ថយចំនួននិស្សិតដែលផ្តល់ការជូនដំណឹង។ ខ្ញុំមានអាយុ 40 ឆ្នាំហើយដូច្នេះនិយាយម្យ៉ាងទៀតខ្ញុំនឹងមិនទទួលបានរបាយការណ៍សិក្សាពិសេសទេដរាបណាអ្នកមានកូន 40 នាក់នៅសាលារៀន។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះវាត្រូវបានបន្ទាបក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃកន្លងមកនេះដូច្នេះឥឡូវនេះមាន 20 ។ ដូច្នេះកំរិតប្រកាសនៅពេលនេះគឺ 20 ។ ដូច្នេះនេះគឺជារបាយការណ៍ដែលយើងមាន។ ដូច្នេះអ្នកទទួលបានព័ត៌មានកាន់តែច្រើនឡើង ៗ នៅពេលដែលកុមារកាន់តែច្រើននៅក្នុងក្រុមនេះមាននៅក្នុងក្រុមនេះ។ ដូច្នេះអ្វីដែលបានកើតឡើងដើម្បីចូលរួមគឺវិក័យប័ត្រនៃទំនួលខុសត្រូវទាំងអស់។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងកំពុងធ្វើបានល្អម្តងទៀតនៅឯកិច្ចប្រជុំនៅគ្រប់កម្រិត។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែកជាមួយអ្នកថាយើងទទួលបានតែនៅពេលដែលយើងចាកចេញនៅយប់នេះ។ យើងគ្រប់គ្រងឱ្យមានកម្រិតប្រៀបធៀបសម្រាប់តំបន់ជាក់លាក់។ យើងគិតថាយើងចង់ចែករំលែកជាមួយអ្នកព្រោះខ្ញុំប្រហែលជាចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនអំពីអ្នកខ្លះ អ្នកជិតខាង។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ នៅពេលដែលអ្នករកឃើញការប្រៀបធៀបបច្ចុប្បន្នរបស់យើងជាមួយអ្នកជិតខាងរបស់យើងដែលធ្វើការបានល្អអ្នកអាចមើលឃើញក្តាររបស់យើង។ Hum, Arlington អ្នកនឹងឃើញកម្រិតដែលទទួលខុសត្រូវច្រើនបំផុត, Belmont គឺមួយ, ប៉ុន្តែអ្នកមាន Arlington, Burlington, Lexington, Linfield, Melrose, North, Takehan, Stonehan, Wakefield គឺជាលើកទីពីរ។ អ្នកក៏នឹងឃើញតំបន់ក្បែរនោះនៅឯ Somerville កម្រិត 3 ។ Malden គឺជាវិទ្យាល័យ។ ល្អណាស់ដូច្នេះពួកគេទាបជាងយើងបន្តិច។ ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកដឹងសហគមន៍ជាច្រើន ទាំងពោលថា "ពួកគេគ្មានឧបសគ្គអ្វីដែលយើងប្រឈមមុខពួកគេស្ថិតនៅក្នុងកម្រិត 2 ។ ដូច្នេះយើងគិតថាយើងគឺជាក្រុមហ៊ុនដ៏ល្អមួយដែលអាចរក្សាបាននៅកម្រិតនេះ។
[Robert Skerry]: Президентский информационный счет.
[Erin DiBenedetto]: Новости оценки, осыпание.
[Robert Skerry]: Если Салем имеет четыре градуса, честный взгляд?
[Beverly Nelson]: Салам действительно пошел от четырех до трех. Так что у вас здесь есть 2015 год, а затем 2016. После этого вы можете увидеть движение. В сообществе. Таким образом, Салем оставил эти четыре уровня, потому что у них было очень мало опросов на уровне 4, но теперь они останутся в старшей школе. Всё хорошо.
[Robert Skerry]: Видя, что Малден не изменился, но страна накачивает все деньги, и ничего не происходит.
[Beverly Nelson]: ដូច្នេះតើពួកគេនិយាយអ្វី? អ្នកដឹងទេអ្នកត្រូវតែធ្វើការជាមួយសិស្សរបស់អ្នក។ ខ្ញុំដឹង គ្រូ Maldon នីមួយៗអាចធ្វើការបានយ៉ាងល្អហើយធ្វើការយ៉ាងខ្លាំងជាមួយសិស្ស។ នៅពេលដែលអ្នកមាននិស្សិតអេលអេសខ្ញុំនឹងចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅវិទ្យាល័យព្រោះវាសង្កត់ធ្ងន់លើបញ្ហាមួយចំនួនដែលយើងជួបប្រទះនៅក្នុងប្រព័ន្ធទាំងមូលដែល Malden មាននិស្សិតនេះច្រើនហើយនិស្សិតទាំងនេះគួរតែត្រូវបានពិនិត្យតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យាត្រូវតែធ្វើរួច។ ប្រសិនបើពួកគេមកថ្ងៃមុនពេលគ្រប់គ្រងការធ្វើតេស្ត ជាថ្មីម្តងទៀតជម្រើសលើកលែងតែមួយគត់ដែលពួកគេមានជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាតើវាគ្រាន់តែសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះដើម្បីធ្វើតេស្តនេះទេ? មិនមែនទេ។ តើពួកគេត្រូវបានបង្ខំឱ្យធ្វើដូច្នោះទេ? ត្រឹមត្រូវ។ វាតែងតែមានបញ្ហា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាអ្វីដែលអ្នកកំពុងមើលឃើញនៅក្នុងសហគមន៍ដទៃទៀតនោះទេនោះគឺថាពួកគេនឹងមិនចំណាយប្រាក់ដោយប្រាជ្ញាឬកុំធ្វើតាមវគ្គសិក្សាឬគ្រូរបស់អ្នកមិនបំពេញការងាររបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាកំពុងធ្វើបែបនេះ។ ប៉ុន្តែនិស្សិតកំពុងធ្វើការជាមួយពេលខ្លះច្បាប់របស់អ្នកដែលត្រូវការការប្រឡងគឺអយុត្តិធម៌។ ខ្ញុំគិតថាយើងបានឃើញវា។ ដូច្នេះសូមចែករំលែកជាមួយអ្នកនូវអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅវិទ្យាល័យព្រោះវិទ្យាល័យគឺជាកម្រិតទីពីរហើយកម្រិតទីមួយ។ នេះជាបញ្ហាសម្រាប់យើង។ ប៉ុន្តែនេះមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយអ្នកប្រាជ្ញទេ។ ដោយសារតែនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលពិន្ទុរបស់ MCAS ពិន្ទុសាលាវិទ្យាល័យធ្វើបានល្អ។ តាមពិតក្នុងករណីជាច្រើនយើងបានផ្ទេរក្មេងជាច្រើនឱ្យលើកកម្ពស់កម្រិតទាប។ តើមានអ្វីកើតឡើងគឺជាអត្រានៃការចូលរួម។ នេះគ្រាន់តែជាក្រុមតូចមួយវាមិនសំខាន់វាជាក្រុមតូចមួយនៃអេស្ប៉ាញឡាតាំងឡាតាំង។ មានតែកុមារ 30 នាក់ 32 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមាន 32 ក្រុមតូច។ នេះត្រូវបានធ្វើរួចជាមួយនឹងការសាកល្បងវិទ្យាសាស្ត្រ។ តើមានអ្វីកើតឡើងគឺដោយសារតែគំរូរបស់សិស្សទាបជាងនេះពួកគេកាន់តែមានការរើសអើងជាច្រើននៅក្នុងស្ថិតិ។ ដូច្នេះយើងមាននិស្សិតបីនាក់ដែលមិនធ្វើតេស្តនេះ។ មូលហេតុដែលពួកគេមិនត្រូវបានទទួលយកគឺដោយសារតែពួកគេជានិស្សិតនៅអេលលីហើយអ្នកមិនអាចប្រលងវិទ្យាសាស្ត្របានទេ លុះត្រាតែអ្នកបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាយ៉ាងតឹងរឹងនៃវិទ្យាសាស្ត្រសមស្រប។ នៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃប្រទេសនេះនិស្សិតនេះអាចទទួលយកការណែនាំអំពីរាងកាយឬជីវសាស្រ្ត។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថាវគ្គសិក្សាមួយហៅថាវគ្គសិក្សាជាទូទៅនឹងក្លាយជាវិទ្យាសាស្ត្រប៉ុន្តែកំពុងសាងសង់ពួកគេយឺត ៗ ដូច្នេះពួកគេអាចមានវគ្គសិក្សាតឹងរឹង។ មិនមាន MCA នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រជាទូទៅទេ។ និស្សិតទាំងនេះមិនអាចធ្វើតេស្តបានទេទោះបីពួកគេចង់បានក៏ដោយព្រោះពួកគេមិនដើរតាមគន្លងត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះអ្វីដែលបានកើតឡើង ដើម្បីក្លាយជាមួយអ្នកត្រូវតែមាន 95% នៃភាគហ៊ុនដែលមានន័យថាយើងមានកូន 32 នាក់និងកុមារ 30 នាក់ត្រូវធ្វើតេស្តនេះដើម្បីទទួលបាន 95% ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងមិនបានធ្វើឱ្យកុមារប្រឡងទេហើយនោះជាអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ដូច្នេះយើងមិនចង់ធ្វើខុសនៅពេលដែលយើងគិតថាវិទ្យាល័យបានកាត់បន្ថយការសិក្សា។ វាមិនមែនទេ។ តាមពិតក្នុងករណីជាច្រើនវាមានភាពប្រសើរឡើង។ អត្រាចូលរួមនេះមានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ និយាយអញ្ចឹងនេះគឺជាក្រុមតូចមួយហើយយើងមិនបាននិយាយកាលពីឆ្នាំមុនទេ។ នេះគឺជាក្រុមតូចមួយដែលមានទំនោររាប់បញ្ចូលនិស្សិតអេលអិលជាច្រើន។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតដោយមិនដឹងថានេះគឺជាវិស័យដ៏លំបាកមួយហើយយើងគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើវា។ យើងត្រូវការមនុស្សល្ងីល្ងើហើយប្រសិនបើយើងព្យាយាមសំរេចគោលដៅរបស់យើងដែលត្រូវដាក់កុមារនៅក្នុងវគ្គសិក្សា កុមាររបស់អេលបានចូលរួមវគ្គសិក្សាបែបវិទ្យាសាស្ត្រតឹងរឹងហើយខ្ញុំគិតថាវាមិនត្រឹមត្រូវទេប្រសិនបើយើងចង់ធ្វើតេស្តនេះ។ បើមិនដូច្នោះទេពួកគេនឹងមិនទទួលយកវាទេ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការចាប់យក 22 ។ វាជាស្ថានភាពដ៏អាក្រក់មួយហើយខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងធ្វើការយ៉ាងម៉េចទេ។ ពួកគេកំពុងនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរការទទួលខុសត្រូវ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងផ្លាស់ប្តូរទិសដៅនោះពីព្រោះវាមិនត្រឹមតែសម្រាប់កុមារទាំងនេះប៉ុណ្ណោះទេ។
[Roy Belson]: Таким образом, вы можете запросить Бостонский латынь в качестве второго уровня. Это дает вам идею. Это не проблема исследования. Ставки. Это вопрос участия. Мы видели это в старшей школе и многое другое. Они не делают. Это полное обсуждение, которое будет сделано. Вы можете помнить, что AYP успешно успешно является эталонной точкой, и люди будут способны на 2014 год. Иногда в 2012 году 80% школ не могут этого сделать, поэтому они царапают это, потому что это неопределенная цель. Каждый раз, когда вы ставите неактивные параметры для некоторых молодых женщин, будет трудно выполнить на уровне участия или завоевания. Но это то, с чем мы сталкиваемся. Поэтому между странами будут некоторые страны. Новый федеральный закон предлагает большую гибкость. Посмотрите на их отношения с ним. Посмотрите на обсуждение на этом уровне. Потому что, конечно, если они не обсуждают это, вы увидите то же явление, которое он видит на AYP. Больше областей падает. Это не летит.
[Beverly Nelson]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជាតំបន់ថយចុះដែលជាតំបន់មួយអ្នកនឹងអនុញ្ញាតឱ្យកុមារទទួលរងពីវគ្គសិក្សាមួយឆ្នាំដែលមិនអាចយល់បាន? ឬតើអ្នកដាក់វានៅក្នុងមាគ៌ាសមហេតុផលជាងដែលពួកគេពិតជាអាចរៀនអ្វីមួយបាន? ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកយើងបានរកឃើញបញ្ហានេះហើយ។ នេះគឺជាការចាប់ខ្លួនមនុស្ស 22 ដែលយើងកំពុងដោះស្រាយ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតយើងជាកំរិតទីពីរ។ យើងចង់ឈានដល់កម្រិតទីមួយប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងមានភាពប្រសើរឡើង។ ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកមានអ្វីដែលអ្នកជិតខាងរបស់យើងធ្វើ។ ការវាយតម្លៃថ្នាក់ជាតិ។ នៅពេលនេះការប្រៀបធៀបតែមួយគត់ដែលយើងពិតជាអាចធ្វើបានគឺជាមួយ MCA ពីព្រោះកាលពីឆ្នាំមុនយើងមិនមានទិន្នន័យរបស់ PARC ដើម្បីប្រៀបធៀបជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃឆ្នាំមុនទេ។ ដូច្នេះអ្វីដែលនាយកដំណើរការត្រូវបានរៀបចំ សេចក្តីសង្ខេបពួកគេក្លាយជាទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតនៃថ្នាក់ទី 10 របស់ MCA ។ ដោយសារវិទ្យាសាស្រ្តគឺ 5, 8 និងខ្ពស់លោក Cieri បានទទួលបានបីកម្រិត។ អ្នកអាចអានទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតនិងសង្កេតមើលទិន្នន័យ។ យើងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទិន្នន័យ។ ឧទ្យាននេះព្រោះវានៅក្មេងណាស់ដែលយើងនៅតែកំពុងឆែកឆេរ - អូ។ យើងមានលេខប៉ុន្តែយើងនៅតែព្យាយាមធ្វើឱ្យមានអត្ថន័យខ្លះសម្រាប់លេខ។ រឿងមួយដែលអ្នកគួរតែដឹងគឺថាការពិពណ៌នាឧទ្យានគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ MCA មានបួនប្រភេទនៅក្នុង MCA ។ ជឿនលឿន, អាចត្រូវការការកែលម្អការដាស់តឿនឬការពេញចិត្ត។ ឧទ្យានបានព្យាយាមក្នុងទិដ្ឋភាពប្រាំ។ ដូច្នេះការចង្អុលបង្ហាញគឺជាមនុស្សដែលលើសពីការរំពឹងទុកការពេញចិត្តនៃការរំពឹងទុកបិទជិតនិងផ្នែកខ្លះឆ្លើយតបទៅនឹងការរំពឹងទុក។ ល។ យើងច្រើនយើងមិនដឹងអ្វីទាំងអស់ អត្ថន័យទាំងអស់នៅពីក្រោយវា។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងឃើញនៅខាងក្រោម។ ឥឡូវនេះយើងបានជូនដំណឹងថានឹងមិនមានរបាយការណ៍រដ្ឋណាមួយស្តីពីរបៀបដែលនិស្សិតធ្វើការនៅក្នុងរដ្ឋនោះទេពីព្រោះនិស្សិតមួយចំនួននៅតែចូលរួមក្នុង MCA ។ បន្ទាប់ពីនោះលទ្ធផលប្រៀបធៀបរបស់ឧទ្យានរដ្ឋនឹងត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់តំបន់ជាច្រើន។ ដូច្នេះពួកគេបានប្រាប់យើងថាខណៈពេលដែលខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើវានឹងផ្លាស់ប្តូររដ្ឋនឹងមិនផ្តល់ការប្រៀបធៀបមួយចំនួនទេ។ ដូច្នេះយើងក៏អាចនិយាយបានថា Medford បានធ្វើដូច្នោះដែរ នៅក្នុងប្រភេទនីមួយៗវាប្រសើរជាងឬអាក្រក់ជាងរដ្ឋនេះពីព្រោះយើងមិនមានទិន្នន័យនេះនៅពេលនេះទេហើយពួកគេប្រាប់យើងថាយើងនឹងរកមិនឃើញទេ។ ប៉ុន្តែយើងនឹងឃើញវា។ និស្សិតរាយការណ៍ថាទាំងអស់នេះ, MCA និង PARCC, នឹងមកទ្វាររបស់យើងនៅថ្ងៃខាងមុខ។ ផែនការរបស់យើងគឺនាំមកនូវលទ្ធផលដល់ឪពុកម្តាយនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាផែនការរបស់យើង។
[Robert Skerry]: Педагоги и учителя указывают, что Министерство образования, если у ребенка была проблема с наукой, почему они не могут принять свой родной язык? Я могу дать им преимущество в улучшении.
[Beverly Nelson]: Раньше они были началом MCA. Они привыкли иметь испанскую версию. Они сделали это. Это для английского и математики. Идея в том, что вы знаете, эти студенты должны быть крещены в Этот язык как можно скорее. Но тест в том, что он действительно счастлив, потому что это арабский тестер, мы доступны только в том случае, если они знают, что есть определенный тест, который не может прийти?
[Robert Skerry]: Почему вы не знаете, что они понимают, что это легко, и тогда они могут быть быстрее дороги?
[Roy Belson]: Камера обсуждалась в середине Сената. Оба Он имеет другой взгляд на два языка или людей. Сенат хочет измениться. Дом все еще немного движется и не может достичь согласия. Так что теперь у всего есть много глухих. Есть еще одна вещь, я думаю, нам это ясно, эти тесты вы знаете В прошлом году они пытались использовать расходы, чтобы попытаться найти определенный тип между MCA и парком. Мы думаем, что это большие усилия, чтобы попытаться сравнить два разных теста и помнить, что государство не будет делать в этом году.
[Beverly Nelson]: Убийца
[Roy Belson]: Очевидно, кто -то завершил то же самое, хотя в прошлом году мы сказали им, что не верим, что это активно. И хорошо, Я думаю, что они пришли к выводу, что, поскольку все области действительно не могут сравниваться, и мы думаем, что наш счет произошел в прошлом году и имел право в прошлом году. Это то, что мы думаем об этом, но я не могу попробовать. Меньше или больше.
[Erin DiBenedetto]: SS. Ван дер Хофф.
[Paulette Van der Kloot]: Президент Сэм Чумтивз. Когда результаты были проповедованы сегодня днем, члены исследуемого комитета получили только предварительный отчет. Я думаю, что эта информация предлагается до сих пор, нью -йорк На данный момент мы, кажется, меняем на собрании, когда проводим оставшийся анализ. Таким образом, это предложит движение, чтобы изменить его на собрание акустической учебной программы.
[Kathy Kreatz]: Понедельник? О, вы можете задать вопрос? У меня есть вопрос, и я жду, чтобы задать. Поэтому я хочу знать, потому что я знаю, что результаты будут опубликованы на этой неделе. Так что теперь будут найдены ученики или ученики 10 -го класса. Они должны знать, должен ли новый тест быть сделан как можно скорее. Как эта информация будет предлагаться родителям и ученикам со скоростью? Потому что я знаю, что снаряжение готово. Что это за план? Если эти студенты нуждаются в этом экзамене, MCAS 2.0 будет выпущена в течение следующей весны и уйдет студенты в ноябре? Потому что это так, я не знаю дату, но это ноябрь. Какой план? Я имею в виду, что мой сын - подросток, и мы ждем большую степень. Я знаю, что там много родителей, потому что вы знаете, что беспокойство - это то, что вы знаете, где новые тесты?
[Beverly Nelson]: Убийца Во -первых, наиболее важным тестом будет старый тест MCA, так как MCAS 2.0 все еще находится в разработке, ОК? Так что это не готово. Я думаю, что они думают, что будут готовы к весне, но они говорят нам, что у них есть амбиции. Результат будет дома с родителями. Когда мы найдем их завтра или на следующий день, мы сделаем директора управляющим директором, когда штат расскажет нам. Создать карту. Наша цель - отправить их. Если мы отправим их на этой неделе, мы отправим все это. Итак, люди будут знать на следующей неделе. С точки зрения теста, ясно, что это только в старшей школе. Как вы знаете, у нас нет финансирующей поддержки. Они сражаются с фондом. И пособие по поддержке исследования для поддержки новых предложений MCA и тестов. Но я знаю, что протесты BLA и Перрелла и мистер Риччио пытаются организовать этих детей, и если нам нужно привлечь их как можно скорее. Так что у них будет хороший месяц. Не может быть организован. И я знаю, что средняя школа пыталась найти способы использовать его внедрительно и получить деньги, чтобы убедиться, что эти дети из -за спонсорства мамы действительно полезны. Он ушел.
[Kathy Kreatz]: Это проблема, потому что это отличная программа. Это как 6 курсов для студентов, которые нуждаются в помощи в математике или английском языке. И я не знаю, смогу ли я переместить наши движения Это может дать вам студентов -финансов, подготовить и необходимо помочь им создать. Из -за этого студентам нужна помощь. Некоторые из них боролись против испытания. Многие стратегии для обучения полезны и повторяются. Летнее место для отдыха Вы знаете, все можно отследить от ритма всего. Я думаю, что это действительно проблема для нас, чтобы расставить приоритеты для студентов.
[Beverly Nelson]: Я буду учиться в старшей школе. Когда мы забиваем и видим количество детей, новый экзамен, у нас не может быть никого. Может быть, все потрясающие. Но на следующей неделе я встречусь с сотрудниками средней школы. Пожалуйста, решите некоторые проблемы. Обычно не так много детей. Таким образом, мы найдем что -то, что работает, потому что мы хотим, чтобы у них была определенная степень. Спасибо
[Erin DiBenedetto]: Так что сейчас на полу два мероприятия. Первым движением было проведение заседания исследуемого комитета, которое мы могли бы рассмотреть результаты испытаний в последнее время. В программе инструкций. В учебной программе, извините. Все хвалят?
[Kathy Kreatz]: К счастью.
[Erin DiBenedetto]: У нас также есть второе движение от миссис Бели, поэтому директор может дать нам отчет о цене для реализации 6-недельного плана MCA, чтобы мы могли помочь как можно скорее. Все наши ученики старших классов.
[Roy Belson]: Я пытаюсь оценить соответствующих студентов.
[Erin DiBenedetto]: Да, потому что мы должны учиться. Школьное комитет необходимы Школьным комитетом и стоимость стоимости программы. Мы придем к этому, как только получим результат.
[Beverly Nelson]: Да, это.
[Erin DiBenedetto]: Мне нужны вторые секунды. Второе - мадам, Сеномо. Все сторонники говорят да.
[Kathy Kreatz]: К счастью.
[Erin DiBenedetto]: Вся оппозиция? Движение прошло. Прошло две действия. Мне нужно движение, чтобы принять и одобрить
[Paulette Van der Kloot]: Файл.
[Erin DiBenedetto]: Понедельник. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Спорт и. Наша следующая статья - переговоры по закону. Конечно, нет. Старый бизнес. Мы решили представлять представления для медитации. Директор
[Roy Belson]: Просто решите, кто хочет представить конференцию. В настоящее время мы отложили нашу последнюю встречу. Итак, мы идем сегодня вечером.
[Erin DiBenedetto]: Старший Vanderclue.
[Robert Skerry]: Миссис Вандеркофф была вознаграждена за замену.
[Erin DiBenedetto]: Старший Vanderclue.
[Paulette Van der Kloot]: Я принимаю инструкции. После обсуждения с насмешками он пообещал посетить встречу. Nomino Scurry является полным представителем конференции MAFC.
[Erin DiBenedetto]: У нас есть два знака. У нас есть секунда? Нам нужна секунда? О, о, ОК. Я второй. По словам Кретца. Все хвалят? Правильно. Правильно. Вся оппозиция? Доставка
[Robert Skerry]: Прокрутите телефон.
[Erin DiBenedetto]: Закатать телефон избирателя. Воля. Cugno? Сима Бенедетт продвинулся вперед? Сима
[Robert Skerry]: Что создает? Плохой. Миссис Да? Конечно, нет. Ширли? Плохой. Существование. Вы хотите ноутбук? Плохой.
[Erin DiBenedetto]: Таким образом, в этом отчете у нас есть обзор стоимости поддержки в поддержке. Сэр?
[Roy Belson]: Поэтому мы предлагаем вам отчет о фактических затратах, которые вам объясняют. И если кто -то хочет пройти день или два, Маха, мы говорим, что можем поговорить с ними об их числах.
[Ann Marie Cugno]: Я просто имею в виду, что я очень счастлив, потому что мои коллеги могут пойти туда, чтобы проголосовать. Это неотъемлемая часть этой конференции. Это дает нам место для хорошего стола для нашей перспективы. У меня не будет четырех полных дней, потому что я действительно пытаюсь получить бесплатную лицензию в настоящее время, но мои братья будут ниже. И я думаю, что Пауэт будет стоить ниже, потому что мы являемся членами жизни. Так что я расскажу мне о том дне, когда я пойду.
[Erin DiBenedetto]: Есть ли другой вопрос? Я хочу представить движение в это время, когда монитор сообщит об общей стоимости всех расходов в школьном комитете. Присоединяйтесь к этой конференции. Мне нужен второй раз. Я второй. Доставка Все сторонники говорят да. Правильно. Вся оппозиция? Знать спорт. Утвержденные предметы будут размещены в документе. Все хвалят?
[Robert Skerry]: К счастью.
[Erin DiBenedetto]: Это принято. Контакт? Ничего. О есть один. Я попрошу, что осыпь прочитал движение сегодня вечером. Осыпанный
[Robert Skerry]: Школьный комитет исполнил свой предыдущий белый в игре Andres Andrew Game Game, которая умерла на этой неделе. Дочь Фринг Кара - профессор Министерства образования. Фрэнк активен в общественных гражданах. У него отличное хобби, сила и молодой бейсбол. Он был небольшим тренером по матче в Северном Ффорде в течение многих лет. После этого он прошел мимо парка на Фултон -стрит. Он 24-7 защитника и всегда предлагает много советов для молодых людей. Я думаю, что Фрэнк хороший друг. Фрэнк продолжал звонить мне и рассказал, что мы сделали здесь, что мы сделали неправильно, и все, что мы должны изменить. Фрэнк также является кандидатом на серьезный агент, которому мой отец служил в 1951 году. Мы очень запомним это. Опять же, мы выразили соболезнования Эндрю Эндрю, и я попросил вас наблюдать за молчанием Фрэнка.
[Erin DiBenedetto]: Все хвалят? Соболезнования семье. Спасибо Skyks. Это наш бизнес сегодня вечером. Встреча была отложена. Пауза движение.